第209章 洗腦小課堂(第2頁)

 “那麼太子殿下，遺愛應當用什麼身份去做教化之功呢？總不能是老師吧？”

 聽到這話，李承乾露出一絲笑容，他明白房玄齡是心動了。只不過希望給自己孩子爭奪更多的利益罷了

 此刻，李承乾不隱瞞，當即開口說道

 “遺愛兄弟應當要開始習武了。”

 “哈哈哈哈，所言極是，這孩子不願讀書也應當開始習武了。”

 房玄齡微微點頭笑了起來

 雖然李承乾沒有明說，但是他已經明白了李承乾的意思

 讓房遺愛學習武術，那不就是準備將手中的士兵之類的都交給房遺愛嗎？

 一個專門給李承乾去教化士兵教化百姓的武將，那必然是會獲得重重的大用。

 也是極為受到信任的人。

 “　既然如此的話，那不如從今日開始就讓遺愛去東宮住著吧，太子殿下好好管教。”

 房玄齡笑了笑，直接開口確定下來。

 他並不介意李承乾給自家兒子洗腦，因為在如何洗腦也只不過是讓房遺愛更加效忠李承乾罷了

 作為臣子，本就應當忠誠。

 又不是說給房遺愛洗腦之後，房遺愛就失去了自己的思想變成了一個傀儡。

 所以對於此事，房玄齡是十分贊成。

 重點，自己這個大唐宰相可不是吃素的。

 “甚好。”

 李承乾點了點頭，也是鬆了一口氣，房玄齡能同意此事是最好不過了。

 不然的話，李承乾都不知道如何去安排房遺愛了。

 總不能讓房遺愛就正常的當個武將，守著劉家村吧。

 這樣的話，自己跟房遺愛就綁的沒有那般牢固了，唯有重用房遺愛，才能拉攏到房玄齡。

 於是乎。

 當日。

 房遺愛就被房玄齡掃地出門，直接搬去了東宮內。

 ...

 東宮小課堂開課啦！

 書房內。

 這裡已經是被佈置成了一個小課堂。

 講臺之上講課的自然是李承乾，而下方聽課的便是杜荷，房遺愛和馬周。

 原本李承乾是隻打算教房遺愛一個人的。

 但是仔細想想之後。

 不如一同教了，杜荷給東宮的人洗腦，馬周給劉家村管理層洗腦。