495.誠懇道歉

　
　　節奏零落的同音反覆和節奏緊密的馬蹄聲交替。

　　突然急促的琵琶聲，讓大家突然置身於古代的戰場。

　　突圍項王落荒而走和漢軍的緊追不捨。

　　一段悲壯的旋律傳來，轉眼一看，項羽已經被漢軍圍困於烏江之上，手起劍落，自刎在了烏江之邊。

　　百鍛精鋼鍛造的寶劍，失去了主人的握持落在岸邊的青石之上，發出清脆的落地聲。

　　李瀟那猶如幻影的手指，輕輕按在琴絃上。

　　隨後猶如暴風驟雨的琵琶聲戛然而止。

　　無論臺上旁觀的幾人，還是臺下的評委和觀眾，所有人的嘴巴都變成了o型。

　　直播間更是被各種激動的彈幕和打賞給淹沒。

　　麥金託什·唐娜愣愣地看著舞臺上的人。

　　這就是她一直以來看不起的大漢國古典音樂嗎？

　　眼前這人到底是誰？

　　這大汗淋漓，渾身戰慄的感覺到底是怎麼回事？

　　對方的手法為什麼可以那麼駕輕就熟？

　　原來並不是大漢國的古典音樂不好，而是之前她所看到的不夠出色。

　　距離最近的麥金託什·唐娜陷入了深深的震撼之中。

　　坐在最前面的5位評委最先回過神來。

　　他們臉上全是激動的神情，其中那位教授大漢國古典明月的教授，更是激動的站了起來。

　　根本沒有顧及場合，拿著話筒對著李瀟詢問道：

　　“冒昧問一句，請問你的老師是誰？”

　　李瀟一愣搖了搖頭，自己哪有什麼老師完全是系統賦予的技能。

　　他只能模稜兩可地開口解釋：

　　“我的老師有很多，可以算是博採眾長吧。”

　　其實李瀟湘表達的意思是，他是在網上自學的，然而他的話卻被這位古典民樂老師誤會了。

　　“原來是音樂世家，怪不得年紀輕輕，琵琶水平就已經出神入化，真是太厲害了。”

　　在他看來也只有音樂世家裡面的孩子，才能跟著不同老師學習。

　　畢竟即便是現代，門戶之見還是存在的。

　　也僅僅只有音樂世家的孩子，受著父輩的餘影，才能跟著不同的老師學習，獲得他們不同人的長處和指點。

　　而且音樂需要不斷的積累和學習，只有這樣從小受到音樂薰陶的孩子。