人參公雞 作品

第367章 小小李同學的光榮過往,小姐跟他一塊兒就完蛋了!(第2頁)

 嬴胥良尷尬的笑道:

 “玉不琢不成器,玉不琢不成器.....”

 “關鍵這小魔頭學聖人道理也學不進去,跟他老爹一樣,就不是念書的料。”

 “人有所操是爹教我的.....”

 李墨摸著後腦勺道。

 “反正冰小姐本來就生了病,不能受刺激,我也是見著小魔頭沒在私塾裡了,才敢讓冰小姐去唸書的。”

 老學究搖搖頭,眼裡生氣少了幾分,轉而嘆了口氣。

 這小傢伙調皮是調皮,但也很聰明,可惜心思沒用在讀書上。

 眼看見不到冰坨子,李墨有點著急。

 解鈴還須繫鈴人。

 這是冰坨子的意魂和記憶,形成的夢境,若是見不到夢境的主人,何談解開夢境?

 而且時間還很緊,也不能在等夢境中過了幾天下次再來。

 災獸就是今晚來的贏家大院。

 不過!

 他可是小李天才!

 特別是在哄老頭兒開心這塊兒,那是有點權威在身上的。

 “老先生,浪子回頭金不換,其實小子上課的時候,還是認真聽了的。”

 “你都聽了甚麼?”

 “老先生曾經特意為我寫了首勸學詩。”

 小李墨一本正經的拱手,說的煞有其事:

 “只可惜當時我年幼無知,未曾體會其中的深意,如今想起,方知老先生用心良苦。”

 “?”

 老學究摸著自己的鬍鬚愣了下。

 他何時寫過勸學詩?

 對於注重名聲的文人來說,寫了首佳作,再老糊塗也絕對不可能忘了,況且小李墨在學堂裡,他整天膽戰心驚的,哪來的心思寫詩。

 可李墨已經撿起了旁邊的樹枝,一板一眼的寫了起來。

 對於遭受過義務教育毒打的他而言,許多佳作都是信手拈來,當初不止是課本上的,課外的老師也教過不少。

 給學生學習的名篇,那自然少不得‘勸學’這個永恆的主題。

 拋開一些與情形不符的,也能挑出一兩首。

 “少年易老學難成。”

 “一寸光陰不可輕。”

 “未覺池塘春草夢。”

 “階前梧葉已秋聲。”

 咦?

 嬴母也是書香世家出身的女子,對詩詞文章有些造詣,一見此詩便若有所思。