第259章

 她詳細描述了那?個柺子具體不正常的地方，順帶不動聲色的把自己上輩子聽過的一些防拐指南摻雜進去。

 比如遇到謊稱跟你鬧矛盾的另一半，非要把你拉上車，這時候你就需要拼命的破壞周圍的東西。

 再比如有些柺子會打配合，利用小孩和老人來行?騙，所以不論任何時候都?不要跟著這些人去僻靜的地方。

 ……

 元棠這些說法讓眾人聽得連連點頭，就連校領導都?越聽越覺得實用性很強，很值得大書?特書?。

 “元棠同?學?這次見義勇為，學?校決定，給?元棠同?學?加五個學?分。”

 “昨天參與?救援的同?學?，每個人都?加兩學?分。”

 校領導一錘定音，給?這次採訪畫上了圓滿的句號。

 接下來幾天，交大學?生勇救被拐兒童的新聞在滬市電視臺和報紙上輪著上，其他兩名被拐兒童的父母更是給?交大送來了錦旗。

 校領導高?興之餘，乾脆給?參與?救援的幾十名學?生一人又多加了一張獎狀和二十塊獎金。

 元棠作為首功，不光是給?了獎金，還給?了她五十塊錢。

 對元棠來說，錢倒是無所謂，學?校給?的獎狀和學?分才是實打實的。

 田蜜聽說這個消息，嗷嗷叫著不公?平。

 “我每天也去了！憑什麼學?分沒有我的！”

 她想矇混過關，畢竟那?天人那?麼多，誰又能看見她到底在不在場啊？

 田蜜去找安排接站的負責人鬧，核心?思想就一句話。

 那?天自己也在，獎金學?分獎狀都?應該有自己的一份。

 負責人沒好氣的說道：“你上午就走了，這件事情發生在下午，怎麼？那?時候你又飛過去了嗎？”

 田蜜打死不承認自己提前走了。

 負責人：“要不要給?你看看那?天的記錄？你上午就走了，我沒找老師把你的那?零點五的學?分給?去掉，就已經是厚道了。”