第一百四十一章 因材施教(第2頁)

 事關自家兒子，朱元璋聽得極是仔細，聽完之後，他連連鼓掌，大是讚許：

 “好一個因材施教，陸羽你這施教方法，倒與那先賢孔師大有類似，咱看你才懂得那孔聖為師精髓，有孔聖遺風哩！”

 這般誇讚，教在場諸多儒家官員大是羞赧。

 孔聖人是他們祖師爺，朱天子這般誇讚是什麼意思？那分明是在點你們呢！

 你們這些儒家傳人，竟連孔聖人的精髓都沒學到，反叫那陸羽學了個通透。

 祖師爺叫人給撬了去，他們豈能服氣？

 可不服又有啥辦法？

 孔子最講究有教無類，主張因材施教，這不正是陸羽的教授之道嗎？

 眾人只羞得無地自容，恨不能當場掘地挖洞，將頭埋進去。

 便在這時，朱元璋又朗聲笑道：“陸羽教授諸位皇子有功，當賞！”

 眾人更不樂意了，大家集眾彈劾，本欲參之一本，結果沒讓人捱到處罰，反助他搏得封賞，這下子，當真抬起石頭砸了自己腳了。

 不少人兀自悶嘆：早知如此，便不該上這勞什子奏章了！

 雖說心有不滿，但礙於陸羽表現優異，朝臣們對這封賞自是不敢置喙。

 朱元璋沉凝片刻，抬頭望向胡惟庸道：“胡相，那江寧縣令之職是不是空著？”

 胡惟庸一聽，當即心下大驚。

 江寧縣乃是京縣，縣城治所就在京城邊上，算是應天府的附郭之縣。

 這京縣縣令可是個肥差，畢竟近水樓臺，稍有些政績，立馬就能上達天聽，那日後官路亨通，不就指日可待了？

 是以，打那上任江寧縣令因為空印案牽連被貶後，就有不少人都盯上這個位置。

 胡惟庸費了好大氣力，才協調好諸方勢力，將這塊肥差留了下來，想著讓自己的心腹手下頂上去。

 可眼下，聽朱天子這口氣，似對這肥差動了心思，胡惟庸雖心驚不已，仍只能拱手應答：“的確如此，江寧縣令之職已經空缺了幾個月了。”

 朱元璋點了點頭，隨即看向群臣道：“陸羽先有救駕有功，後有教授皇子之功，數功並賞，特授予江寧縣令一職，即日上任！”

 此言一出，朝臣們全都傻眼了。

 陸羽一介白身，怎就給封了個縣令？

 這縣令可不比大本堂授課講師，那是要擔負一縣之地的民生政計的。

 眾人心下不滿，卻又不敢忤逆聖意，唯一跳出來反對的，居然是胡惟庸。

 只見胡惟庸一臉急切，拱手道：“上位，三思啊！縣令乃一縣之長，干係無數生民福祉……陸羽他年歲尚幼，怕是擔不起如此重任啊！”

 胡惟庸心裡有萬千個反對理由，但都說不出口，只能拿這經驗閱歷說項。

 朱元璋卻已早作決斷，哪容人反駁？

 “哼，甘羅十二歲便能入朝為宰，陸羽才能出眾，緣何就不能擔這區區一縣之令？”

 少年人入朝未官，早有先例，朱元璋擺出事實，駁得胡惟庸無話可說。

 見朝臣們仍面有忿色，朱元璋大手一揮道：“怎麼？難道咱這條命，還不值區區一個縣令之位？”