第三百一十二章 獻俘大典，加封太保(第3頁)

 獲得這職位，徐達其實已等於是功成身退，日後只管領受國家俸養，可安享富貴了。

 封賞完徐達，朱元璋繼續論功行賞，對北伐中取得戰功的將領逐一封賞。

 受封將領眾多，逐一賞完，極是費時費力。

 待這封賞結束，時已近至中午。

 百官都是大清早就跑來，熬了這麼久，早已腰痠腿痛、腹中空空了，就等朱元璋封賞完後，一聲散朝回去吃飯了。

 卻沒想，朱元璋壓根沒有退朝的意思，他揮退最後上來領賞的將領，而後環視大殿，目光掃過在場群臣，這架勢，顯然還有話要說。

 “諸位愛卿，自取消中書後，咱親自審閱諸部奏章，發現一個問題。”

 朱元璋甫一開口，便叫現場氣氛一凝。

 百官正等著回家，乍一聽到“問題”二字，心下頓時一緊。

 難不成，朝中有什麼疏弊，叫天子給發現了？或許是朝臣懈怠，又或者是官場舊弊，總之以前有中書省從中隔阻，沒叫皇帝發現。

 現如今沒了中書省後，天子親自審閱奏章，才發現這問題。

 無論是什麼問題，這於在場的官員而言，絕不是個好消息，眾朝臣心下惴惴，都在揣測究竟是何。

 朱元璋很快給出答案：“我朝官員，竟有諸多身兼數職現象，許多地方官衙，常會出現縣丞兼任庫管、文吏之責，這種情況足可說明，我大明朝堂人才短缺嚴重！”

 聽到這話，朝臣們才稍稍放寬了心。

 敢情這問題並非出在咱們身上。

 真要論起來，各地官衙的確有人才短

缺的問題，可這問題的根源，就是出在你朱元璋身上，畢竟這些官員都被你殺了，人都殺光了，當然不夠用了。

 眾人正自腹誹，卻聽朱元璋又道：“故趁此北伐大喜之日，咱決意重啟科舉！”

 “科舉”二字一出，在場所有人都是兩眼一亮。

 好啊，原本還擔心又出了什麼麻煩，敢情是朱天子突然開眼，咱大明朝又見光明瞭。

 身處官紳階層，眾朝臣對科舉一事可是極為嚮往。

 他們本身已入了官場，自無需再仰仗科舉，可是，他們的子孫後代，族中後輩，可都盼著這科舉呢！

 當下讀書人不算多，真正能入得科舉門檻的，恰恰是這些紳仕之後，因此，當洪武六年，朱元璋廢止科舉時，這些朝臣們都嗚呼哀哉，痛呼天塌了。

 到現在，洪武十三年，已足足七年有餘，族中那些後輩還苦盼科舉，終於叫他們盼到這一天了。

 百官們激動壞了，顧不得殿堂禮儀，統統站出來舉手高呼：“陛下聖明，科舉一道，乃國朝取仕的重要一環，重啟科舉實乃英明之舉！”

 百官連番誇讚，將朱元璋比作聖明君主，誇得天上有地下無，生怕他改變主意。

 可沒料，更大的“驚喜”，還在後頭。

 “不過雖然重啟科舉，然以往科舉拘於四書五經，於國家治理用處不大，故而此番重啟科舉後，除開明經科外，還會再開設律、算、計、工、科、廣文六門，任一士子只要想參加科舉，皆可從這七門學科中，任選兩門參考。”

 朝臣們傻眼了，這好端端的科舉，咋又改革了呢？

 細一回想，這分科考舉，怎聽來那麼熟悉？前幾年在國子學裡搞的分科取士，不就是這幾門科目嗎？

 到了這會兒，朝臣們哪還不明白，朱元璋打一開始，就有想過要改革科舉，之所以先在國子學裡試行，正是為此做的準備罷了。

 就在眾人恍然大悟之際，朱元璋再次打破了他們的三觀。

 “諸門學科中，試經、律合格者，授律學進士，入吏部、刑部、大理寺、御史臺觀政；”

 “試算、計合格者，授戶學進士，入戶部觀政；”

 “試算、工合格者，授工學進士，入工部觀政；”

 “試經、廣文合格者，授禮學進士，入禮部觀政；”

 “試算、科合格者，授科學進士，入五軍都督府、兵部觀政。”