第113章 僵持

　
小鬼子等待邯鄲方面的援軍，在石坡鄉陣地的小鬼子全部變成了地鼠，在不停地挖洞。
 他們可不想重蹈225聯隊的覆轍，被轟成碎肉，洞挖的多深一寸，好像生命就多了一寸。
 李雲龍和王猛看到小鬼子的鐵鍬都揮出了殘影，又氣又笑。
 “猛子，小鬼子這下學乖啦？學會咱們最擅長的土木作業啦？”
 “李司令，小鬼子的土木作業可都不弱，基層的軍官幾乎全部都是士官學校或者軍校畢業。”
 “嗯，戰術素養確實沒的說。對了，書兵組織的各種學校都開展的怎麼樣？”
 林書兵到達這個世界後，就開始了長遠的打算，不僅僅在各部隊開展掃盲，還在李雲龍的支持之下開了步兵學校、炮兵學校還有坦克兵學校。
 步兵學校培養基層士官和各種技術人才，教授戰術知識、車輛駕考還有電臺發報。
 炮兵學校也是一樣，不過科目包括炮兵偵查、射擊、指揮等等。
 坦克兵學校就比較複雜，基本的物理知識、電路油路，再到坦克維護維修、坦克駕駛、步坦協同以及集群指揮。
 另外，林書兵還開設了小學、初中以及高中教育，把願意讀書的兒童和年輕人全部集中起來學習，只要成績達標，每個學生每月獎勵一塊大洋。
 因此，整個根據地的孩子和青年，參軍的參軍，上學的上學，將來會給獨立縱隊、晉南，乃至整個華國的發展，提供不竭的動力。
 談起這個老夥計，王猛心裡也有些愧疚，他平日裡一直仗著自己資歷深，不自覺的“欺負”林書兵，什麼麻煩的問題都交給了他。
 來到這個世界，王猛自己圖爽快，去前線廝殺，而留著林書兵搞短時間內很難出彩的教育和規劃。
 “司令，書兵乾的很好，前幾次跟我碰頭，還說戰士們的文盲率又降了兩成！”
 “不錯，咱老李雖然讀書不靈，但真心覺得讀書有用，要是不會認字，坦克上的那些按鈕都看不懂，別說打仗，別開溝裡就燒高香啦！”