第930章百姓不送孩童讀書，那免費呢？(第2頁)

 “要想把州府治好，就得先讓百姓有地可耕。” 

 “也要有人才，定襄初建，人才不足，你是功曹，可知道定襄讀書人的處境？” 

 宇文拓是李想的心腹，在吏部混了這麼多年，早就練就了一身本事。 

 面對李想的問題，他自信滿滿地說道：“目前，定襄共有一千三百五十七名讀書人，其中有一千兩百零九名是制科，一百四十八名是常科。” 

 唐代的科舉，並不像明清時代那樣，是按照童生、秀才、舉人、進士一步一步來的。 

 唐代科舉分為常科與制科兩種。 

 定襄八萬多人，讀書人不過千餘人，而且大部分都只是識字而已。 

 能參加科舉的，只有一百多人。 

 這可是代表著一州的人才啊，可以說是慘不忍睹。 

 然而，李想卻不這麼認為。 

 宇文拓能說得這麼準，可見他是下了一番功夫的。 

 而且，他看重的是實幹，而不是科考。 

 “本王有意為定襄選才，設一份招賢榜，不知各位意下如何？” 

 “招賢榜?” 

 聞言，所有人都是一愣。 

 這種東西，往往是各地軍閥為了拉攏人才而建立的。 

 王爺這是要造反啊！ 

 宇文拓並沒有多想，只是問道：“王爺，這招賢榜是為了招攬什麼樣的人？” 

 “招賢榜，分為兩個榜單。” 

 李想豎起一根手指，道：“第一，招納普通百姓，識字不重要，重要的是有一技之長。” 

 “打個比方，如果你種地種的很好，那麼你就是一個種地的人才。” 

 “還有，如果你能做木工，那就說明你是個做木匠的人才。” 

 “這個榜單，不看出身，不看識字，只看有沒有本事。” 

 宇文拓沉吟片刻，有些為難地說道：“王爺，請來這麼多人又有什麼用？再說了，就算招進來了，也沒有官職給他們。” 

 “沒有官職。”李想淡淡一笑，道：“我要建一座聚賢堂，凡是被我招攬到的人，都會得到俸祿和住處，讓他們的孩子，都能在這裡讀書。”