第四百零五章：經濟大學堂正式上課(第2頁)

　　到第三個才是高翰文這個校長兼教師代表。

　　官大的可以說場面話打哈哈，有實利的直接拿工作崗位來挖人。輪到高翰文這個窮中間的，只能講道理了。

　　什麼為大明朝廷，為嘉靖聖君粉身碎骨的表忠話一出溜地說完。

　　也不管周邊人如何嘲笑。

　　高翰文只是留下了一個“如何合法地將手裡一枚銅錢，自動變成更值錢？”的問題。

　　雖然是新生，但基本都是十五六歲的孩子，正是好思考的時候。拿這個問題來問正合適。

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　　經濟大學堂裡面第一學年課程是基礎教學，就是隻有算學、形式邏輯、辯證法、物理、話本、藝術、歷史、體育八門課程。

　　雖然看著課少，但高翰文已經能預見到這些學生將來要被各科的小組作業為難得欲仙欲死了。因為自己三個弟子，外加外聘的幾個老師全都準備不足。到現在學生有了，課綱還沒整理出來。

　　為了怕這些人撂挑子，高翰文之前給出了主義，就是課程進度一旦快進入自己不熟悉的領域，就佈置小組作業，讓學生通過小組討論或者案例實踐來溫習踐行之前的學習內容。

　　要不然，可沒人願意來接這活兒。