來啊快活啊 作品

第80章 宋局的廬山真面目,代號空氣(第2頁)

  從張行的角度來看,老斑鳩的這種做法,難免有點道德綁架的嫌疑,不過每個人都有每個人的處事方式,每個領導都有每個領導的領導風格,既然老斑鳩還能我行我素的施行他的暴雨時刻,這就說明,作為局長的宋昌霖並未阻止他的做法。

  也或許說明,這種做法,確實對二隊大部分成員有作用。

  這就好比家長在教育孩子的過程中,有人說孩子不能打不能罵,即便教育也要以鼓勵為主,說打罵會傷害小孩的自信心,導致孩子長大以後畏首畏尾。

  確實有這樣的情況,但也有的人推崇棍棒底下出孝子,事實證明,有些熱衷於調皮搗蛋的孩子,不進行一定的棍棒教育,還真的難以成才。

  所以領導是一門很深的學問,所謂的因材施教,的確很重要。

  作為剛剛轉正的普通隊員,張行自然沒什麼資格去指責老斑鳩的做法,心裡只能默默的為二隊隊員們祈禱。

  希望暴雨時刻能夠早點結束吧。

  下午,組長耿健輝把張行叫到辦公室,說是讓張行去一趟局長辦公室。

  張行對此有些疑惑,心想好端端的見局長幹什麼?

  對此,組長耿健輝也給出瞭解釋。

  一般情況下,各個部門的隊員,轉正之後,都要去局長辦公室報到一下,一方面是為了讓局長認識你,另一方面,如果是被局長看重的人,局長是要親自授予代號的。

  張行雖然已經辦理了轉正手續,但代號還沒定下來,如此說來,自己的代號,是由宋昌霖局長親自制定了。

  對於這份看重,張行心中自然甚為感動,著急忙慌的便去了局長辦公室。

  要說張行雖然沒見過局長宋昌霖,但是第一次考核的時候,那道邏輯推理題就是宋昌霖局長親自出的,所以張行對於這位局長的廬山真面目,還真是有些好奇。

  來到局長辦公室門口,張行首先稍微整理了一下著裝和儀容,然後在敲響了門扉。

  “進來!”

  聽到辦公室裡一道略顯威嚴肅穆的聲音後,張行才推開了辦公室大門。

  首先映入眼簾的是一間略微普通的辦公室。

  和張行想象中的大不一樣,既沒有豪華的裝修,也沒有複雜的陳設,整個辦公室的面積,也就二十幾個平方。