燕居深念 作品
第三十九章：745！獎金什麼時候發一下？(第2頁)
總之，這件事以超快的速度發酵。
沒一會，袁意上交的手機便收到了好多人詢問的信息。
只可惜，他設置的是靜音，沒人注意到消息。
在事情發酵的時候，袁意還在努力的答題，他現在已經來到了試卷的最後一部分，作文！
今天的作文題目挺有意思：
車輪質問方向盤:“你為什麼老是束縛我的自由?方向盤說:“要想隨心所欲,那只有滾到邪路上去!
請以此段對話為核心，根據要求寫一篇不少於800字的作文，文體不限，詩歌除外，標題自擬，不得套作，不得抄襲，不得洩露個人信息。
“是寫家長與孩子、老師與學生，還是社會道德與人？”
看到這個作文題目的瞬間，他想到了許多個能寫的方向。
思索了一下以後，他還是決定寫社會道德與人這點。畢竟前兩項寫的時候，他怕自己會說出很多“大膽”的想法，影響給分。
社會道德與人這點，只要不離經叛道，以中國的傳統的道德觀念為核心闡述，多引章據典，就能得到閱卷老師的認可。
確定好了方向，他開始動筆，一個標題被他寫了下來：
道德高牆上的自由之花
叔本華說過，世界上有兩件東西能震撼人們的心靈：一件是我們心中崇高的道德標準；另一件是我們頭頂上燦爛的星空……
袁意文思泉湧，奮筆疾書……
這時，臨時考場門外的走廊上，一位女學生慢跑了過來。
當看到滿走廊的老師時，她神情略顯緊張，下意識的低下頭有著。
“這位同學，這邊在進行一場重要的考試，不能被人打擾，你有什麼事兒嗎？”
她一靠近考場，就有老師開口阻攔。
“我…我找劉老師。”她趕忙說出了自己準備好的說辭。
那老師點點頭，轉身喊道：
“小劉，有學生找你。”
趁此機會，女生趕忙往教室裡瞅，同時豎起耳朵聽其他老師的討論聲，爭取獲得更多的信息。
當看到教室裡的人影時，女生確定，這正是睡神袁意，之前她去湊熱鬧還去六班門口參觀過他呢。
“老王真是好運啊，竟然能撿到這麼一個學生，恐怕今年評優的事穩了。”
“可不是麼，現在已經兩科滿分了，只要語文不太差，隨便就是700分起步，文科狀元估計是跑不了了。”
女生無意中聽到走廊上兩位老師的對話，頓時眼前一亮，如獲至寶。
這時，一個戴著眼鏡的劉姓青年教師從人群中走出，他疑惑的看向女生詢問道：
沒一會，袁意上交的手機便收到了好多人詢問的信息。
只可惜，他設置的是靜音，沒人注意到消息。
在事情發酵的時候，袁意還在努力的答題，他現在已經來到了試卷的最後一部分，作文！
今天的作文題目挺有意思：
車輪質問方向盤:“你為什麼老是束縛我的自由?方向盤說:“要想隨心所欲,那只有滾到邪路上去!
請以此段對話為核心，根據要求寫一篇不少於800字的作文，文體不限，詩歌除外，標題自擬，不得套作，不得抄襲，不得洩露個人信息。
“是寫家長與孩子、老師與學生，還是社會道德與人？”
看到這個作文題目的瞬間，他想到了許多個能寫的方向。
思索了一下以後，他還是決定寫社會道德與人這點。畢竟前兩項寫的時候，他怕自己會說出很多“大膽”的想法，影響給分。
社會道德與人這點，只要不離經叛道，以中國的傳統的道德觀念為核心闡述，多引章據典，就能得到閱卷老師的認可。
確定好了方向，他開始動筆，一個標題被他寫了下來：
道德高牆上的自由之花
叔本華說過，世界上有兩件東西能震撼人們的心靈：一件是我們心中崇高的道德標準；另一件是我們頭頂上燦爛的星空……
袁意文思泉湧，奮筆疾書……
這時，臨時考場門外的走廊上，一位女學生慢跑了過來。
當看到滿走廊的老師時，她神情略顯緊張，下意識的低下頭有著。
“這位同學，這邊在進行一場重要的考試，不能被人打擾，你有什麼事兒嗎？”
她一靠近考場，就有老師開口阻攔。
“我…我找劉老師。”她趕忙說出了自己準備好的說辭。
那老師點點頭，轉身喊道：
“小劉，有學生找你。”
趁此機會，女生趕忙往教室裡瞅，同時豎起耳朵聽其他老師的討論聲，爭取獲得更多的信息。
當看到教室裡的人影時，女生確定，這正是睡神袁意，之前她去湊熱鬧還去六班門口參觀過他呢。
“老王真是好運啊，竟然能撿到這麼一個學生，恐怕今年評優的事穩了。”
“可不是麼，現在已經兩科滿分了，只要語文不太差，隨便就是700分起步，文科狀元估計是跑不了了。”
女生無意中聽到走廊上兩位老師的對話，頓時眼前一亮，如獲至寶。
這時，一個戴著眼鏡的劉姓青年教師從人群中走出，他疑惑的看向女生詢問道：