四 神子誕生3(第3頁)

“四面鏡子，”周培仁心裡喃喃自語，“一面是神回應孩子的願望，一面是神希望青年去了解世界，一面是中年瞭解世界之後為神征戰，一面是結束一生的信徒的遺願。”

他覺得這一切似乎是聖教對神力的詮釋，或者說是對“神子”的詮釋。但是阿德里安先生為什麼希望自己在學習場的時候去看琉璃池呢？琉璃池和“場”的關係是什麼呢？與之前所見的聖遺物英雄碑又是什麼關係呢？

無論是阿德里安的說法，還是昨天與若娜去琉璃池的見聞，都告訴他，“場”是來自神，是對神許願後神降下的恩賜。而無論是基因改造的手術，還是每天白天大量學習的世界課程，還是這兩次外出的見聞，都告訴他，“場”不是單純來自於許願。

周培仁在心中再次複述了一次童話故事，第一代神子，兒童時候為自己許願，青年瞭解世界，中年為神征戰，晚年獲得了神的褒獎，這似乎是一整套流程。

瞭解世界？瞭解自己？

周培仁想到了自己還沒寫的高考志願，想到了從父親去世之後，哥哥那笨拙但處處用心的照顧，那擋在大孩子前面替自己捱揍的樣子，想到了母親一直以來的堅毅與溫柔。自己本想成為母親與哥哥的力量，一直希望扮演一個溫暖的角色，卻不斷地，不斷地，被母親與哥哥保護著照顧著。

也許我最大的願望，就是改變現實，成為照顧別人的人吧？周培仁心想。我希望我可以比哥哥更好更強，我希望哥哥和母親可以不需要那麼堅強。他們明明會傷心會難過，卻總是不願意表現給我看。這次我失蹤，他們不知道難過成什麼樣子，他們還在找我吧。如果我有力量，我可以回去嗎？至少告訴他們我還平安吧！

周培仁想著想著，在桌邊趴著睡著了。在夢裡他為自己蓋上了被子，關好了窗戶。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝