虛空聖堂 作品

第469章 會議內容公佈!物理學界轟動!眾人震驚!難以理解的自旋!(第2頁)

 真實歷史上,玻恩雖然名聲不如玻爾、海森堡等人。 

 但是他對於量子力學貢獻非常大,甚至是不可或缺的。 

 量子力學中有句戲言。 

 叫:薛定諤不懂薛定諤方程。 

 意思是雖然薛定諤發表了波動力學方程,但是他卻錯誤地理解了方程的意思。 

 而正確的解釋,則是由玻恩給出的。

 那就是大名鼎鼎的【概率詮釋】。(和電子躍遷到哪個軌道的概率不是一回事) 

 這是量子力學的核心觀念,極其重要。 

 概率詮釋,簡單理解,就是電子是以概率的形式,隨機出現在原子內部的各個地方。 

 也就是後世我們常說的【電子雲】的形成原理。 

 由此可見其重要性。 

 此外,真實歷史上,海森堡、泡利等人都在他的手下學習過。 

 海森堡能發表矩陣力學,也是得到了玻恩的巨大幫助。 

 可以說,玻恩的貢獻貫穿了量子力學的發展前期。 

 所以,他是一位名副其實的量子力學大佬。 

 但是現在,玻恩顯然還夠不上一流物理學家的行列。 

 他沒有什麼顛覆性的成果在手。 

 他與布魯斯教授在1900年就相識了,比很多物理學家都要早。 

 但是現在,兩人的地位如雲泥之別。 

 所以,玻恩的內心感慨萬分。 

 “希望接下來,布魯斯教授能給物理學開拓一片新的天地。” 

 現有的量子論已經趨於完善,玻恩覺得自己是沒啥機會了。 

 只能等待新的方向。 

 這時,他旁邊的一位博士生,忽然問道: 

 “教授,我還是不能理解,電子自旋不可描述是什麼意思?” 

 “電子即便不是真的在旋轉,那它一定也處於某種狀態中吧。” 

 “只不過,這種狀態我們現在還不知道而已。” 

 “所以,其實不是不可描述,而是暫時不能描述。” 

 “也許某一天,等到理論更完善,我們就能知道自旋的狀態是什麼了。” 

 玻恩和弗蘭克聞言,都欣慰地點點頭。 

 他們不害怕學生提問題,就害怕學生沒有任何問題。 

 沒問題說明就是沒懂。 

 對於量子論,尤其如此。 

 弗蘭克笑著說道: 

 “玻恩,你收了一個好學生啊。” 

 “我覺得洪特未來一定能取得很好的成就。” 

 這個年輕人正是洪特。 

 今年25歲的洪特,在戰爭結束的第二年,成為了玻恩的博士生。 

 小夥子戴著一副金絲圓邊眼鏡,帥氣無比。 

 真實歷史上,他就是核外電子分佈三大原則之一:洪特規則的提出者。 

 在泡利提出不相容原理後,物理學家就可以輕鬆地確定電子的排布。 

 但是,他們會遇到一些特殊的情況。 

 比如,假設最外層一共有2個電子。 

 那麼,它們是按照自旋不同的方式,分佈在同一個軌道里。 

 還是按照自旋相同的方式,分別佔據一個不同的軌道呢。 

 泡利不相容原理無法解釋這個問題。 

 洪特在總結了大量的光譜實驗數據後,發現了一個規律。 

 那就是電子是按照第二種方式排列的。 

 這就是所謂的洪特規則。 

 但是洪特本人,並沒有因為這個成果獲得物理諾獎。 

 不得不說,是一個遺憾。 

 而且洪特更傳奇的是他的年齡。 

 這位大佬一直活到了1997年,享年101歲。 

 可以想象,當時的物理學家面對洪特的感覺。 

 簡直就像在親身經歷那一段波瀾壯闊的物理學史。 

 他們能從洪特的眼中,既能看到經典物理學的落日餘暉:洛倫茲、湯姆遜、普朗克、居里夫人...... 

 也能看到現代物理學的璀璨驕陽:愛因斯坦、玻爾、海森堡、薛定諤、狄拉克...... 

 厚重而浪漫! 

 此刻,面對洪特的問題,玻恩解釋道: 

 “你的問題恐怕是大多數人都有的問題。” 

 “我也是仔細想了好長時間,才想明白了。” 

 “其實,按照布魯斯教授的解釋,電子自旋的狀態本身就是不可知的。” 

 “並不是因為技術手段或者什麼,暫時不知道。” 

 “而是從本源上,就不可描述。” 

 “你不要把自旋想象成一種動態的狀態,一種運動。” 

 “電子自旋也沒有產生的原因,它是電子天生自帶的性質。”