第17章 考試臨近

 1900年6月5號，晴。 

 李奇維早上起來時，發現紅兒的臉色有點不對勁。 

 問她什麼情況，小姑娘扭扭捏捏也不說。 

 李三則剛剛出去，前往郵局把信寄回國內。 

 李奇維沒有多想，照例在紅兒的服侍下洗漱吃飯，然後趕往學校。 

 此時劍橋大學的校園內，再也看不到閒聊的學生了。 

 各自習教室以及圖書館全部人滿為患。 

 原因很簡單，期末考試馬上要來了！ 

 到時候就是強者渡劫，弱者飛灰。 

 作為當前世界上最頂級的學府，想要在劍橋混學分，難度不是一般的大。 

 考試不及格，就修不夠學分，然後就畢不了業，找不到好工作，娶不到好老婆...... 

 因此，偌大的校園內，反倒清靜很多。 

 李奇維一共有十幾門課程需要考試，內容涵蓋了物理學的各個領域。 

 力學、光學、熱學，還有各種實驗課程，以及前沿理論等選修課。 

 甚至還有兩門數學課。 

 眾所周知，數學是物理學的骨架，沒有數學，物理學則無法成為一門系統的科學。 

 可不要小瞧此時的數學水平，距離黎曼大佬去世已經過去三十多年了。 

 黎曼幾何、複變函數，想想就讓人頭大。 

 不過，這一切對於李奇維來說，不敢說是小菜一碟，至少是毫不費力。 

 作為經歷過前世題海戰術的優秀學子，李奇維對於這個時代的題目絕對是俯視的態度。 

 而且，威爾遜的那門課，自己都不用考，直接滿分。 

 此刻，李奇維只想對所有人說：“你們儘管複習，我隨意。” 

 李奇維在校園內閒逛了一會，就找了一間人少的教室坐了下來。 

 他不是為了複習功課，而是開始撰寫教材。 

 星火計劃需要的內容太多，他得從現在開始，每天寫一點，積少成多，最後編撰成冊。 

 李奇維初步確定編寫三種教材：物理、數學、化學 

 物理是核心，關係著未來原子彈的研究，乃是重中之重，不容有失。 

 數學則是為了提高華夏整體的科研素養，它是所有自然科學的基礎。 

 至於化學，則涉及工業化的方方面面，與國民生產息息相關。 

 李奇維本來還想把生物也加上，但是貪多嚼不爛，生物可以放在後面學習。 

 突然，他又想到一個棘手的問題。 

 那就是星火計劃的這批學生，到時候在哪裡統一學習呢？