第4章 三一學院(第3頁)

 威爾遜繼續說道：“正好藉著這個機會，我給大家科普，所謂的烏雲到底是什麼問題。” 

 “第一朵烏雲，叫以太問題。” 

 “我們知道，水波傳播需要水作為介質，聲波傳播需要空氣作為介質，那麼光的傳播需要什麼介質呢？” 

 “目前主流的觀點認為，光的傳播需要‘以太’作為介質，它充滿了整個宇宙空間。” 

 “但是最新的實驗結果表明，以太是不存在的，而光速也是恆定不變的。” 

 “所以要麼放棄以太學說，要麼放棄電磁理論和光的許多現象。” 

 “第二朵烏雲，叫黑體輻射問題。” 

 “我們知道，任何物體都會吸收能量和向外輻射能量。” 

 “黑體就是一種能夠全部吸收外來的輻射，而毫無任何反射和透射的理想物體。” 

 “但是實驗發現，黑體輻射的能量竟然是不連續的，這個實驗結果是不可思議的。” 

 “經典物理學根本無法解釋這個現象。” 

 說完以後，底下的眾多學生已經眼神痴呆了，完全和聽天書一樣。 

 威爾遜也是忍不住笑道： 

 “我知道在座的各位，可能不理解這兩個難題是什麼意思，但也不要灰心。” 

 “因為這是當今物理學最前沿的研究，恐怕全世界也沒幾個人能搞懂。” 

 聽完威爾遜的解釋，眾人才明白物理學是多麼無限廣闊和複雜難懂。 

 不會就是不會...... 

 同時，也更加不相信李奇維能解決烏雲問題。 

 雷蒙雖然紈絝，但腦子還是好使的，他也聽懂了威爾遜的言外之意。 

 於是幸災樂禍地看向李奇維，企圖從對方臉上看到失望的表情。 

 但可惜的是，失望的只有他自己。 

 李奇維注視著威爾遜，心中感嘆。 

 對方口口聲聲說這個課題太高端，結果自己卻如數家珍，一聽就頗有研究。 

 說明他不甘平凡，時刻關注物理學最新動態。 

 難怪後來能獲得諾貝爾獎。 

 而威爾遜看著李奇維眼神遊離，也放棄了讓對方表達觀點的想法。 

 可能這個年輕人只是一時衝動吧。 

 但轉念一想，也許對方真的有實力呢。 

 於是威爾遜心生一計，想到了一個驗證的方法。