第2759章(第2頁)

 這一幕看的青年很是好奇，不自覺的問道：“父親，還有什麼？” 

 青年的話驚醒了沉思的中年男子，中年男子長長的出了口氣，起身朝著外面看了看後又坐了回去。 

 “我剛剛說了，這次的科舉改制是一舉五得，你能分析出來哪五得嗎？” 

 “五得？” 

 青年微微思索了幾息，結合在集市上聽見的，低聲道：“一是給了普通百姓與官商子弟公平競爭的機會，因為九年制可以拉平官商子弟的家境優勢； 

 二是在大學階段通過自主選擇科目將學子們的能力發揮到了最大，興趣是最好的老師； 

 三是讓學子們從基礎做起，明白基層的運轉方式，讓他們務實，避免眼高手低。 

 四是讓他們與百姓們打成一片，體恤民情； 

 五是九年都在學校裡面學習，肯定會如講武堂一樣開設……思修課，忠君愛國、保家衛民等等的思想，忠於朝廷，不容易叛變，這個過程中也是觀察學子，能不能重用。 

 沒有人能九年如一日的偽裝自己，他們個性早會慢慢發現，貪小便宜、氣量狹窄、偷奸耍滑等等以後肯定不會重用。 

 嗯……基本就這些了。”