第2759章(第2頁)

 這一幕看的青年很是好奇,不自覺的問道:“父親,還有什麼?” 

 青年的話驚醒了沉思的中年男子,中年男子長長的出了口氣,起身朝著外面看了看後又坐了回去。 

 “我剛剛說了,這次的科舉改制是一舉五得,你能分析出來哪五得嗎?” 

 “五得?” 

 青年微微思索了幾息,結合在集市上聽見的,低聲道:“一是給了普通百姓與官商子弟公平競爭的機會,因為九年制可以拉平官商子弟的家境優勢; 

 二是在大學階段通過自主選擇科目將學子們的能力發揮到了最大,興趣是最好的老師; 

 三是讓學子們從基礎做起,明白基層的運轉方式,讓他們務實,避免眼高手低。 

 四是讓他們與百姓們打成一片,體恤民情; 

 五是九年都在學校裡面學習,肯定會如講武堂一樣開設……思修課,忠君愛國、保家衛民等等的思想,忠於朝廷,不容易叛變,這個過程中也是觀察學子,能不能重用。 

 沒有人能九年如一日的偽裝自己,他們個性早會慢慢發現,貪小便宜、氣量狹窄、偷奸耍滑等等以後肯定不會重用。 

 嗯……基本就這些了。”