第2742章(第2頁)

皇極殿內極為的安靜，皇帝的聲音在迴盪著，群臣皆是無比的安靜，眼中滿是震撼之色。

什麼叫大格局、大氣魄、大胸懷？

皇帝剛剛的一番闡述就已經證明了。

尤其是那幾道策論題的講解以及背後隱藏的含義、問題和期待，他們以為讀懂了，但跟皇帝的講解比起來，差的不是一點半點。

“讀書的意義……目的是什麼？”

“每個人都不一定，宋真宗趙恆的《勸學文》書中寫的很清楚了：書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

通過讀書可以獲得豐厚的物質財富、顯赫的社會地位和美好的婚姻，通俗一點就是讓自己活得更好。

那麼有人想當官、有人想擁有財富，這二者除非是商賈子弟，否則不可能同時擁有。

朕說過想有錢就不要來做官，想做官就不要想著有錢，兩者都想擁有的，那就多想想自己的腦袋硬不硬。”

“大學學子畢業了想為政的那就從胥吏開始做起，想出去另謀生路的就自己去，但自己去的要三倍差額補足上學旗艦朝廷在他們身上所耗費的，這不過分吧！

如果真是人才，有的是富商願意出這筆銀子，你們不要忘了，人才也是商品的一種，也是市場價值。”

“做官有做官的好處，地位最是最高的，只要勤政愛民，旱澇保收，所接觸的圈子是不一樣的。”

“出去搞研究經商優劣也很明顯，一旦研究成功那就是天量財富，子孫數代都不用愁了，劣勢也很明顯，沒有那麼容易突破，可能終其一生都沒有太大的進步。”

“所以你們也無需擔心學子們都去經商、搞研究了，或者都去當官了，每個人興趣、目標都不一樣。”

“諸位愛卿還有什麼疑惑嗎？一併提出來，今日暢所欲言！”

群臣相互看了看後，劉宗周再次出班了：“陛下，一旦開始改革，那現在的數十萬童生、秀才、舉人怎麼辦？”