第385章 熟悉一下環境(第2頁)

    龍喬森說的側重點就是分配任務了，他根據這些人擅長的方面來進行分組，然後把小任務分配給他們。

    他的原則就是完成任務，最好是保質保量地完成任務，要是不明白的儘早問，要是耽誤進度，他會不留情面的。

    過來的這二十個人是從六千多人裡挑的，可謂精挑細選，能力肯定是有的，所以聽著還算輕鬆。

    大家聽了龍喬森的話，不禁肅然起敬。

    把會開了，沈雪寧就離開了，工作就交給他們這些人了。

    ……

    學校改造好了，席丹平打電話來告訴沈雪寧，讓沈雪寧去看，於是沈雪寧去了學校。

    學校分為幾個部分，一部分是露天表演，一部分是室內表演，最裡面一部分是餐廳，模仿的其他城市，客人一邊吃飯，一邊聽曲藝表演……

    沈雪寧在學校裡轉了一圈兒，三個部分區分開來，但又互相連接在一起，該豪華的豪華，該簡單的簡單，整個村小已經完全看不到原來學校的影子，只有眼下美輪美奐的裝扮。

    現在有一個問題，就是餐廳部分，這一部分算是比較精細的，需要一個團隊來負責，不然沒辦法營業。

    而這個團隊可能不太好找，既要讓遊客體會到他們這邊的特色，又要有創新，想想就知道不大好找。

    沈雪寧揉了揉眉心，有些頭疼。

    席丹平看到這一幕，連忙關心問道：“你怎麼了？”

    沈雪寧道：“遇到了一個難題，有些頭疼。”

    席丹平問：“什麼難題？”

    沈雪寧把難題說給了席丹平聽。

    席丹平搖搖頭：“要說建築，我倒是可以給一些建議，餐廳方面，你只能自己想辦法了。”

    沈雪寧也沒指望席丹平給她出主意：“先這樣，其他的慢慢想辦法。”

    席丹平便說起了其他：“你之前說買一些燈籠來掛在這裡，燈籠哪裡買，我可以幫你去看看。”

    沈雪寧道：“燈籠在我一個親戚那裡買，我還沒有看過，暫時先不定，我去看了再說。”

    席丹平道：“也行。”