番茄打卡人 作品

第284章 學校見聞(第2頁)

李世民聞言扭頭望了一眼遠處教室,但他現在想知道升旗儀式。

既然是儀式,肯定是有代表意義。

“你繼續說說升旗儀式,還有你說的週一又作何解釋?。”李世民當即催促道。

蘇塵點點頭,緩緩道:“國旗是一個國家的象徵沒錯吧?

每週舉行升旗儀式目的是,讓大唐百姓從小明白國家的意義。

有國才有家。

像那些弱小的國家,要麼淪為別人的藩屬國年年進貢,一點話語權都沒有。

要麼直接被人滅了,淪為亡國奴。

更重要的是讓學生明白,為何而讀書。”

說到這,蘇塵突然想起,既然有國旗了,那是不是要弄個國歌出來呢?

他正好有系統給的樂曲技能啊!

“小子,說得好!”李世民突然大呼道。

這時李世民才明白那次在皇宮,蘇塵對秋闈考題:為何而讀書?

所作題解,當時蘇塵說過‘為大唐崛起而讀書’。

“如此說來,國旗可以在學校公然懸掛?”李世民以為國旗只有官府和軍營能用。

“當然可以,國旗任何地方都可以掛,誰都可以製作國旗。

只是不能做出一些有損國旗威嚴的行徑。比如放在地上踩踏、撕碎亂圖亂畫。”

李世民點點頭,再次抬起頭看向那旗杆。

他好像看到了大唐國旗迎風飄揚的樣子。

“週一所指何意?”

蘇塵稍作思索,答道:

“以後學校上課五天休息兩天。因此我將下月初一定為週一,每七天為一個週期如此循環。

週一至週五上課,後面兩天為週六和週日,這兩天學校不上課。

這和七耀日差不多。”

蘇塵定下的一週,和後世西方的星期(也稱禮拜)不同。

他們將週日定為一週的第一天,和公元紀年一樣,都和耶穌有關。

“朕明白了,此法甚好!”李世民聞言連連點頭。

“明日朕派人送一面國旗來。”

就在這時,從另外一處教室又走出一群人。

他們都是長安或長安郊縣百姓,有些還帶著小孩。

從報紙上得知六歲孩童,可免所有入學費用來此上學,趕忙帶著自家孩子來學校。