第4章 校花她又拿獎了4(第2頁)

家庭上不用操心，甘棠還得準備著給學業加加分。

她特地給自己做了一份計劃書，每天安排一個小時的體育鍛煉，並按照付予微的薄弱項分好了每次出錯的題目，抽課餘時間去老師辦公室集中提問。

付予微本身是英語課代表，往老師辦公室跑的機會就多，這樣一來，她更是成了辦公室的常客。有時候，前腳往英語老師辦公室裡送完了作業，後腳就去物理老師那裡補習，一個人恨不得分成三個來用。

這樣的效果也是顯著的，第一個月的月考，“付予微”的理科成績就直線飛昇，單是班級排名，總分一下子就高了十多名，排在了十一位。

甘棠怕成績進步得太明顯，特意壓了分，卻還是有人來找了麻煩。

成績出來了兩天，就在甘棠準備拿著題目跑辦公室的時候。

第一排傳來了一道嘀咕聲：“又要去開小灶了，唉，被老師喜歡就是好呀。”

旁邊其他同學也有聽見的，小心翼翼瞥著當事人的臉色沒說話。

甘棠別的沒有，好奇心管夠，她噔噔噔跑到第一排，抱著自己的錯題本就問道：“你說的是我嗎？”

“什……什麼？”

“你說去開小灶，說的是我嗎？”甘棠重複了一遍問題。

“你有病吧，我什麼時候說你了？”吳遠橋一拍桌子就站了起來。

他在男生中不算高，但甘棠還是礙於身高原因微微抬高目光看他，好聲好氣解釋著：“我準備去老師辦公室，剛站起來你就說有人要去開小灶。所以，你說的不是我嗎？”

“我再說一次，我沒說！”吳遠橋感覺到班裡的目光聚焦過來，原本平靜的面容此刻已經扭曲變形，眉頭緊鎖著。

“那我去老師辦公室問問題了。”甘棠輕哼一聲，“你要是有問題，你也去問啊。”

呂柏予作為班長不能假裝看不見，剛要過來拉架，這架又沒吵起來。

可他剛要回去，吳遠橋又把他帶上了，冷嘲熱諷道：“高一的時候有事沒事纏著班長給你講題，現在發現班長沒辦法幫你提高分數，所以去找老師了。也是，班長哪有老師厲害啊，考試什麼題，班長又不知道。”