第179章 考研333

 教育學博士講333

 南嬌嬌：今年有沒有考三三三的呀教育綜合三三三有吧，簡單得估一遍哈簡單嘚估一下。

 首先兩個必考概念，第一個什麼是教育學，第二個什麼是教育。也就是教育的概念。

 第一個什麼是教育學，研究教育現象，揭示教育規律的一門科學，沒問題吧。

 第二個什麼是教育，就是教育學和教育的概念，你們一定要區分清在教育學原理裡面，你們如果沒分清的話啊，這個我倒是不用複習，因為我博士唸的就是這個。

 教育的，概念叫廣義是指社會教育學校教育和家庭教育三個方面。

 狹義指的就是學校教育吧

 然後現在其實教育學，教育它有一個新的概念叫做偏義的是指什麼，我不知道我不知道你們三三三里面這個考點覆蓋到沒有，這個是我後來學到的。

 就是偏移的概念，指的是思想品德教育，有是嗎？你們加進去了，是嗎？

 刻進我的dna了，其實也不是刻進我的dna了，你們要知道，我曾經跟這些玩意搏鬥了四年。

 然後教育裡面，我覺得你們應該比較頭疼的，就是那個教育原理和那個近現代教育史裡面，有很多重合的點，對吧。

 比如說我們從，呃最早那從哪開始算呢？1632來吧，考試！1632 ok誇美紐斯…捷克誇美紐斯，哪本書沒問題，叫做《大教學論》，每年都有學生吧，這哎對我就想去看看，有沒有人把人寫成這個的那個，你寫成大教育論了，這本書叫做這本專著，叫做大教學論，他提出了班級授課制，然後接下來。

 承接的是美國的名字，兩個字叫做杜威，他提出了做中學的方法，現代教育派的開創人，杜威，那本書叫做《民本主義與教育》，對，強調了以兒童為中心的觀點，然後提出了做中學的方法，開創了現代教育派。

 接下來是誰是蘇聯，叫做贊可夫，《教學與發展》，把學生的一般發展作為教學的出發點與歸宿。

 美國的布魯納教育過程，主要的思想是結構主義和發現法的，現在呃教學方法。

 然後是蘇聯的蘇霍林斯基《給教師的建議》，還有一本就是那個，那個書名聽起來不太像專業的那種叫做。《把整個心靈獻給孩子》，其著作被稱為活的教育學，和學校生活的百科全書，這幾個是年年會必考的東西。

 然後我們再來講一講，今年我覺得33裡面，就是我不覺，我不覺得就就是一定會考到哈，因為33即使統考了的話，它有一些學校也是自己出題，你像有一些學校，它會出的比較偏一點點。

 比如說來學生自我教育的重要手段，班集體形成的重要標誌是什麼？

 在那個班主任管理的就是，教育教學管理那個那個那個部分的。

 三三三的姐妹們，這個東西比較偏一點啊！稍微偏那麼一點點，但是也在但是也在書裡，但是也在書裡哈。

 有的姐妹會把這個，寫成什麼呢叫做良好的班風，但是錯啦錯啦。

 如果你已經把它定義成班風的話，說明你現在已經是班集體形成之後的東西了，這個叫做正確的集體輿論。

 要揪字眼的，正確的集體輿論是學生自我教育的重要手段，也是班級意識中的重要標誌，那麼什麼叫做正確輿論呢？正確輿論指的就是根據非標準，所出的符合客觀事實和意願和態度的，是正確輿論。