第256章 穩了！(第2頁)

 早在高二下學期，就已經學完了高中的全部內容。

 剩下的一整年還要多的時間，基本全是在複習。

 劉主任是覺得，自己的兒子劉翔宇，去參加這個數學競賽，並不會太影響明年的高考。

 畢竟參加完數學競賽後，還有半年的複習時間呢。

 而一旦劉翔宇，能在數學競賽中，獲得三等獎及以上的名次。

 高考就可以加分，並且自己還能獲得領導的賞識。

 劉主任當了那麼多年的老師，帶了那麼多屆的高三學生，也不過堪堪混上了一個年級主任。

 劉主任是想“進步”的！

 而若是能得領導的“賞識”，那未來的晉升之路，可能就要好走很多了。

 到處都是人情世故，社會可能也並不是，一個“公平”的社會。

 很多時候，並不是誰兢兢業業，誰勞苦功高，就有晉升的機會的。

 但如果你被領導“看到”，領導覺得你“有用”，你能幫領導做事、解決麻煩。

 那你晉升起來，可能也沒那麼困難。

 有些人努力了大半輩子，甚至抵不上一位“大人物”的一句話！

 劉主任通過手機，很是激動的，核對著林宇試卷上的答案。

 每核對一題，劉主任心中的欣喜，就多了幾分。

 第一面的十道填空題核對完，劉主任的心臟猛然顫了一下！

 因為林宇的答案，全對！

 這意味著，光是第一面的題目，林宇就已經拿了50分了。

 而劉主任記得，自己之前查過的，省級的三等獎，好像才63分！

 校長已經私下裡找過劉主任，叮囑過了，這事很重要。

 劉主任壓下心中的狂喜，將林宇的試卷，翻到了另外一面。

 校長雖然沒許諾過劉主任什麼，但也說了劉主任這些年的辛苦，他都是看在眼裡的！

 只要這次有學生，能拿下省級數學競賽的三等獎。

 劉主任在校長那裡的印象，就要好上不少。

 而一旦學校明年評“四星級高中”成功，其中又因為這個省級獎項加分的話。

 那劉主任的晉升機會，可就大了不少。