第521章 想要辭職的戲劇學院院長(第2頁)

 臺上，方明華繼續自己的講座。

 “文化散文有以下特點：”

 取材上的文化視野：文化散文側重於思考嚴肅且有較大文化包容量的主題，突出文化意味和文化底蘊，有些主題甚至具有精神意向。

 內容上的深刻思想性：文化散文在思想意蘊上要具有一種文化穿透力，比抒情散文更具深度和厚度，具有終級的、理性的、哲學的思辨色彩。

 藝術表現上的文化韻味：不僅要有文化的品格和文化內涵，通過文化的歷史脈動昭示個體生命大起大落、大開大闔的人生際遇，更重要的是，要具有一種文化批評的價值立場，融文化敘事和文化批評於一體。

 有點枯燥。

 臺下有的人聽的津津有味，但也有的人聽的昏昏欲睡。

 在最後，方明華也指出這種散文容易出現的問題：

 其一、濫情。整篇文章如果抒情過多，會減弱了自己要表達的凝重感和沉痛感；

 二、賣弄知識，文化散文裡有大量的歷史知識，但決不能寫成歷史科考。

 三、著眼很大，立意很大，但最終要表達的重點被嚴重削弱。很有些文過飾非，甚至墮入於誇誇其談中。

 講了兩個多小時內容全部講完，臺下響起熱烈的掌聲。

 接下來按照慣例是提問時間。

 一位女生突然站了起來，大聲說道。

 “方老師，你講的這些我有點聽不懂吶。”

 “你是中文系學生嗎？”方明華反問。

 “不是，我是學地理的，我是慕名而來。”

 自己的粉絲呀。

 “學地理？很好，等我寫出這樣的散文發表之後，最新一期的《延河》刊登了我寫的兩篇散文《覺醒年代》《東方哥倫布》你可以去看看

 “你聽明白了嗎？”兩個老師又低聲議論。

 “明白到明白，不過寫出來有點難度。需要淵博的學識，某一方面較強的專業知識和非常好的文筆，缺一不可，”

 “可人家說已經寫出來了，已經發表在《延河》上。”

 “等一會我就去買一本看看。”

 方明華在西大的講座獲得巨大成功，而他的講課內容經過整理後，以題目為《散淡之心：文化散文寫作的理論與實踐》也發表在《延河》雜誌文學理論部分。