226《當代先鋒文學思潮與未來展望》(第2頁)

 八十年代的國內，包括文學界，是不是有點相似？

 當然不是簡單的類比。

 最近這段時間有些忙了啊。

 方明華看著這一堆書心裡想著。

 邊看、邊思考再結合自己穿越前所瞭解的國內文學走向，先鋒類小說的衰落，方明華開始動筆。

 內容主要分四大部分：

 先鋒文學的定義、國外先鋒文學發展史、先鋒文學的優勢和侷限、先鋒文學未來發展方向。

 現在，方明華除了上班處理一些工作，絕大部分時間包括晚上週末都沉浸在寫作之中。

 彷彿又回到前年冬天寫《闖關東》那種狀態。

 還好現在有電腦，容易修改。

 方明華這邊奮筆疾書，文學院那邊提高班的講座也在如火如荼中進行。

 陳忠實首先登上講臺，講課內容是《真實與虛構》，強調生活閱歷的重要，功夫要苦練，說說過去和另一人去西京聽文學講座，前一天晚上半路住在一家黑店裡，“睡在光席上，到半夜臭蝨成排爬出，像坦克一樣。我從來沒見過那樣多的臭蝨。”.

 賈平娃當然也不會例外，作為文學院院長親自上臺講課，題目是《散文創作的一些實際問題》。

 以他自己的散文《醜石》為例，此篇散文在後來入選高中《語文》課本。

 “醜到極處，便是美到極處”很有爭議，賈平娃在這次講座中特意解釋，此言出自清末劉熙載的《藝概》。“一個姑娘的眼睛很漂亮，但割下來放在桌子上就不美了。是不是這個理兒？”

 外省的周克芹也被請來，這位憑藉《許茂和他的女兒們》獲得第一屆茅盾文學獎的作者，專門做了一趟報告，他說他在在農村呆了20年。同樣強調對生活的感受，不主張片面追求技巧.

 在銅川埋頭寫作的陸遙也趕回來，講了《小說創作答問》他一共回答了38個問題，他著重強調寫作的真情實感和自己的切身體驗。他講自己過去的窮苦經歷，有個細節是上小學時穿的破棉褲，每次要最早進教室，最遲出教室。下課了同學們在外邊“擠窩窩”，他也不敢去擠