第89章 分析閆磊心理問題
郭教授繼續說道:“這個階段的孩子內心覺得自己已經是一個成人,能夠獨立完成很多事情,但實際上孩子的思維和能力遠不能達到成人的水平,這種內在的矛盾會讓孩子感受到內心的壓力和衝突,孩子會變得急躁,做出的事情往往也會讓人匪夷所思。而這個時候我們的父母就應該要怎麼幫助我們的孩子呢?對待青春期孩子的叛逆父母一定要保持冷靜的處理態度,父母能夠明白孩子的這種行為是發展過程中非常正常的一種表現,只要能夠幫助孩子跨過這個矛盾衝突,孩子就能實現自我成長的飛躍發展。
父母要避免越俎代庖,給孩子一定的自由空間,把生活和學習的重心交給孩子自己處理,父母可以退居二線,在把握大方向正確的前提下給予孩子最有利的支持。
把孩子當作朋友一樣看待,不給孩子施加精神壓力,幫助孩子緩解內心的矛盾衝突,教會孩子學會如何權衡利弊、如何把握事情的節奏,把生活和學習進行更好地平衡,讓孩子形成良好的自我概念並且樹立充分的自信心。
沒有生來就不聽話的孩子,只有錯誤的教育才會教出叛逆的孩子。孩子的成長有一定的規律性,父母只有真正理解這種規律才能夠明白孩子行為背後的真正原因。
希望每一位父母都能夠用心去看、去聽、去體會,你會發現你眼中的那個叛逆的孩子原來做的事情都有他自己的道理!父母可以把孩子當作一個獨立的成人,給予孩子充分的尊重,在孩子的問題上一定要進行真誠地探討,把發言權和自主權交給孩子,讓孩子自己學會權衡利弊做決定,為自己的人生負責。”
聽完了郭教授的話後有同學問道:“那郭教授有沒有因為小的時候父母沒有很好的引導、教育樹立正確的價值觀後。長大後變壞的人,有的甚至還成為殺人犯的人呢?”
郭教授聽到同學的提問後說:“有,這個還真有。在孩子叛逆期的時候家長要做的就是去很好的引導孩子,而不是一味的指責這樣反而會讓孩子更加叛逆。也是做出一些讓人意想不到的事情來。還有就是孩子在成長的過程中會對一些自己不懂的事物感到好奇,有的還會去進行模仿,所以人家經常說父母是孩子的第一任老師。在孩子還小的時候如果有看到一些事物本就不好的孩子會去模仿它,家長要及時制止。如果你不制止的話長時間就會讓孩子變成一種習慣,比如說電視劇裡有人拿著刀亂砍,小孩在幼兒期間根本還不能很好的辨別是否的時候他們也和跟著看到的行為來進行模仿,這個時候你就需要正確的來教育孩子引導孩子,告訴他這種行為是不應該的,慢慢的他就會知道這樣的行為是不好的。還有現在的孩子長大以後也是一樣,還記得大家看過的古惑仔電影嗎?十幾歲的孩子看了這些東西以後就會崇拜那些所謂的在外面一出去就帶著一幫小弟的大哥,去學習電影上的那些人所謂的去講什麼義氣啊!覺得像那些人一樣很厲害,拿著刀亂砍啊!最後得到了什麼呢?一個人的一生也就這樣毀了。我們說說的也扯到了教育問題上去了。其實我想表達的就是心理問題是不可忽視的問題,如果我們大家在生活中,學習中或者是工作中感到了壓力要學會去釋放自己的情緒。不要壓抑自己,人一直處在一種壓抑的情緒中是會產生疾病的,所以為了自己的身體健康,還是要儘量讓自己放輕鬆。今天上課的時間也差不多了,案件例子我就下次再給大家分析。下次課我們再見了。”同學們下課後陸續離開了課堂,張元幾人走上前來和郭教授好久打招呼。郭教授看到幾人後說道:“張隊啊!今天怎麼有時間過來聽我講課啊!”