第10章 改革先鋒(第2頁)

 聽到白鑫的提案，大臣們也無法反對了，反而還有一絲激動，農業社會要的就是更多土地，之前他們只能利用奴隸開墾新的土地，現在這意思是熟地也可以買賣了。

 於是帝辛軍功改革的政策也圓滿通過，畢竟現在這群還講究君權神授的大臣還沒有後世五代十國軍閥割據教訓的百姓明白，手裡有兵才是王。

 同時白鑫還提出發明，或是創意，只要對殷商有用都可以則算為軍功，包括法術或是爬犁都可以。

 等白鑫說完後，聞仲向帝辛提議，學習聖人治學，一是有教無類，所有人族皆可學習，但所有孩子，無論男女六歲以上，十四歲下都必須去學堂學習，同時無規矩不成方圓，需要制定一個合適的法律制度，完善殷商治國，而法律也必是孩子們的學習之一。

 殷商朝堂的消息放出後，舉國震動，雖然有不少家長認為讀書無用，但這屬於強制任務，而且學堂還包午飯，不少家長還是順水推舟。

 他們更關心的是軍功體制度，確認軍功的兌換標準後，不少青壯爭搶著去參加軍隊，而不少奴隸也看到希望，更加努力的工作。

 在全國的民心，軍人都聚集在帝辛麾下後，諸侯們也不免膽戰心驚起來，北燕部族族長崇候虎自小與帝辛一同長大，思考再三後，選擇投入帝辛麾下。

 而帝辛的妻族姜氏族長姜恆楚在與妹妹姜皇后討論後選擇了和崇候虎同樣的道路，不過剩下的兩個諸侯就有些猶豫了。

 西岐國姬昌和南楚國鄂崇禹兩人自有野心，另外也是自己的位置是延續下來的，這麼重要的事他們二人無法輕易決定。

 於是白鑫的中央集權制度也在悄無聲息的情況下慢慢推進，當殷商的軍事實力更上一層樓後，各部落首領也只能選擇歸附殷商，而後被帝辛收走權利，成為朝歌的一個富家翁。

 不過長時間的相處讓帝辛也明白，白鑫這傢伙雖然看起來很成熟，但還是個幼稚的傢伙，帝辛自己就經常看到白鑫把他的兩個王子氣哭。

 第二年春，為向天祈福，保佑一年的收成，帝辛帶領文武百官前往女媧廟向娘娘祈禱，在路上，帝辛看到周圍鮮花團簇，不由失了神。

 白鑫頓時感到有些疑惑和驚訝，往常這鮮花又不是沒看過，怎麼可能因為一點鮮花便失神許久，於是開始警惕周圍的情況。