第560章 給曉鸞上上歷史課(第2頁)

 如龍覺得有必要給曉鸞上上歷史課，他還想著以後讓曉鸞管理這個小世界呢。

 如龍便說：“文明人就是進步不野蠻的那種人，主要出現在歷史進步到一定程度的文明社會。”

 對於文明人如龍一時不好組織語言解釋，覺得解釋起來也麻煩，就用進步不野蠻來概述，而且如龍也覺得曉鸞可以參考這兩點在社會上去感受，而且文明人的概念不是如龍現在要說的重點。

 如龍又說：“開歷史倒車就是倒退墮落，社會從原始社會到奴隸社會，再到封建社會，到資本主義社會，再到社會主義社會，再到共產主義社會，這是一個進步的過程，也是生產力推動演化的過程。

 生產力就是創造財富的一種能力，主要體現在科技上。

 科技就是技術，比如騎馬和走路比就算技術進步了，比如御劍和騎馬比又算進步了。

 我是從一個社會主義初級階段的國家而來，現在也正要回去，所以我是進步的文明人，所以不會搞奴隸制，否則我良心不安，為華夏抹黑了。”

 曉鸞還是不太明白，又問：“共產主義是什麼？社會主義初級階段又是什麼？”

 如龍道：“共產主義顧名思義就是好東西大家共享。”