第134章 學習方法(第2頁)

 愉快的做好決定後，西婭開始思索盧平給自己的方法。

 找到自己最高興，或者是最激動的記憶？

 西婭皺眉，這個好像有點難吧！

 就這樣，盧平教授開始教幾人學習守護神咒。

 盧平也不負最好的黑魔法防禦課教授之稱，他竟然給每個人都量身定做了一個適合他們學習方式。

 不過，哪怕盧平這麼認真，除了哈利的進度極快以外，德拉科他們雖然也有進步，但依舊比不上哈利。

 看到這裡，西婭也不禁感嘆哈利的天賦了。

 果然是七年級就敢用繳械咒硬抗索命咒的救世主。

 至於西婭的守護神咒，看得出來，盧平也很努力了，但架不住西婭實在找不到合適的記憶。

 發自內心的快樂。

 這些詞距離西婭實在太遠了。

 遠的她幾乎連觸摸的資格也沒有。

 到了後面，西婭索性把目標放在其他方法，除了守護神咒，難道真的沒有其他對付攝魂怪的方法？

 那伏地魔來舉例，難道他不會守護神咒，就沒辦法對付攝魂怪嗎？

 一條路走不通，西婭就想重新找一條路。

 快樂的記憶太難得，倒不如思考一下其他對付攝魂怪的方法。

 話說，她之前去阿茲卡班的時候，穆迪給自己戴上的徽章是什麼原理？

 為什麼能夠驅散攝魂怪？

 它是不是可以成為自己抵禦攝魂怪的另一個路？

 事不宜遲，西婭立馬想到了盧修斯。

 可幾天後的來信卻讓西婭有些失望。

 信裡表示，那種徽章每一枚在魔法部都是有備案的，一旦失竊，後果不亞於阿茲卡班的犯人逃跑。

 西婭有些失望，但還是努力打起精神。

 就這樣，西婭一方面尋找著其他對付攝魂怪的方法，一方面通過自己的日記本，試圖從中找到“發自內心的高興”記憶。

 時間逐漸來到復活節假期前。

 德拉科已經能偶爾放出來守護神了，他的守護神是一隻孔雀。

 確實，這很馬爾福。

 哈利的守護神是一頭牡鹿，不同於德拉科的生疏，他已經能熟練的放出來守護神了。