第6章 新老師(第2頁)

 為了使場面不冷，達爾西率先起了話題：開始詢問西婭的學習進度，話音剛落，達爾西就意識到這個問題的不妥。

 面前的小姑娘不是她在伯明翰的同伴，在那裡，學業幾乎是她們萬能的話術，只要提到學習，就是再不會社交的人也能夠和別人搭上幾業話，堪稱是社交場上的利器，無往不利。

 正當達爾西因為自己的失言心生愧疚時，西婭卻落落大方表示自己只是和孤兒院其他孩子一樣，都在附近的公立小學上學而已，學習進度也只是認識幾個字的程度。

 達爾西得知這個情況，愧疚感幾乎要淹沒了她，連忙提出補救措施：希望西婭能在空閒時間過來她這裡，她可以教西婭讀書識字。

 西婭也沒想到還有這個意外之喜，自穿越至今，西婭最頭疼的事除了她是蛇佬腔，就是識字的問題了，她曾看過原主留在抽屜裡的語法作業，那可真是一言難盡。

 她也旁敲側擊的詢問過珍妮弗關於上學這件事，珍妮弗給出的答案卻讓西婭大失所望。

 穿越前的西婭也曾讀過英國曆史，在這個時代，英國的女權運動全面衰落，女性問題上，主張給予女性一定公民權利的口號只是一張空頭支票。許多女性更是把結婚當成救命稻草，彷彿不結婚的女人就是異端，對女性的教育嗤之以鼻。

 不幸的是，西婭如今就是處於這個尷尬的狀態，她擁有來自後世的思想和知識理念，卻困於年齡，甚至無法將自己的所思所想宣之於口。

 她也曾有過一段時間瘋狂痴迷於穿越小說，其中最不能理解的橋段就是：穿越主角本想依靠自己的後世知識，妄圖將時代的巨輪提前向前推進，卻大多中道崩殂，不僅沒有達成目標，反而把自己逼到絕境。

 當時只覺得主角無病呻吟，如今身處其間，才慢慢意識到：一個人的努力在這個時代無異於杯水車薪，當自己為一個目標奮鬥終生，到頭來才發現，其實自己的想法根本就不可能實現，那種巨大的落差感，足以將人逼瘋。

 西婭陷入思考狀態，直到達爾西有些擔心的詢問她是不是不樂意時，西婭連忙點頭答應，經達爾西再三確定西婭沒有一點不情願後，便急匆匆的朝房間的書架走去，打算現在就給西婭上課。