春誦夏弦 作品
第二百二十八章 精元上胎，玉京鄉試(第3頁)
這也是上古之時，陽神聖皇鎮壓了那麼多魔頭的原因。
……
正當張唯在西域攪動風雲之時，遙遠的玉京城內，貢院主考房中，此次鄉試的主考官，禮部尚書李神光，正在進行閱卷。
雖然這次只是秀才中舉人的鄉試，並不是舉人中進士的會試，但因為是玉京城的科考，天子腳下，朝廷自然對此次的科考尤其重視。….而且秀才到舉人這一關，關乎著士紳免稅這一條，同時還是官員候補人員，如果某地缺少官員管理，很大的可能就從舉人之中選擇候補，也被人稱為準官員。
玉京這邊的舉人，就是首選了。
故而，派出了朝廷大員作為科考主考官，很是重視。
“可有考卷送上來？”
李神光觀看天色之後，詢問情況。
往年，總有才思敏捷的秀才會提前交上考卷。
提前交卷有好處也有壞處，好處就是能引起考官的注意，寫得好的人可以一鳴驚人。
不好之處，便是寫得一般的話，直接就會直接被捨棄了，因為很多考官都會先看這些提前交卷人的考卷，自然意見會比較多。
文章一般，自然被挑出很多問題，被取用的可能就更低。
算是一把雙刃劍。
除非是非常自信，不然一般人基本不會提前交卷。
“已有完成的考卷。”
幾個副考官已經抱著一張張考卷跑進來，把手中的一張張卷子抱上來，扯開密封，鋪在桌子上。
歷年都如此，所有考官都早已習以為常，而是把目光放在桌上的考卷之上。
一個個眼中都發光一般。
提前交上來的考卷，能讓這些考官產生興趣。
如果是後面的考卷，看多之後，就會有麻木之感。
“聖帝之心，唯虛而能通也。非常不錯，我輩讀書，先要誠心，心誠無私，自然禮法通，萬物一體。”
李神光看了幾篇文章之後，終於看到一篇讓其眼前一亮的文章。
首先印入眼簾的字跡靈動如飛，又有清秀、工整，讓人看完之後，心情會好上許多。
科舉考試，字跡也是其中很大的考核方向。
有些人文章寫得好，但字跡潦草，依舊會被考官給捨棄。
故而，科舉考試之前，都會進行長時間的練字。
讓字跡變得清晰，同時要非常工整，如果在其中加一分靈動，則會讓人更加舒服。
李神光看到上面的字跡，就心生好感，而後看到其開題，更讓他忍不住叫好。
李神光看完手中的文章，忍不住拍桉叫好。
作為李式學派的人，心學研究者，這篇文章已經寫到他的心裡了，讓其忍不住誇讚。
“李大人非常嚴格，能讓他這麼看好的文章，應該是此次玉京鄉試第一名了。”
“看李大人的模樣，十有八九。”
幾個副考官見狀，竊竊私語道。
副考看見李神光這樣的模樣，都忍不住湊上來觀看，一看上面的字跡，都紛紛叫好。
看文章之前，最先印入眼簾的便是字跡。
眼前這篇文章之上的字跡給人的感覺很輕盈，看後感覺很舒暢，字跡並不是那種媚骨秀柔的字體，而是剛柔並濟，充滿活力。
俗話說，字如其人，也是一個人性格的很好體現。
文章用意，也能從亦管中窺豹，時見一斑。
在看到上面的開篇立意之後，這些副考官便能明白，為何李神光為何會如此看好這篇文章了。
不僅很符合李式學派，也很適合鄉試的立題用意。
“這位考生是誰？”
李神光看向其他副考官，詢問道。
看的幾篇文章之中，這一篇他最滿意，其中提到的唯虛而能通，還是文章字體，都讓他很滿意。
“此篇文章是武溫侯洪大人之子洪易所作。”
早有副主考把洪易的履歷報了上來。.
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……
正當張唯在西域攪動風雲之時，遙遠的玉京城內，貢院主考房中，此次鄉試的主考官，禮部尚書李神光，正在進行閱卷。
雖然這次只是秀才中舉人的鄉試，並不是舉人中進士的會試，但因為是玉京城的科考，天子腳下，朝廷自然對此次的科考尤其重視。….而且秀才到舉人這一關，關乎著士紳免稅這一條，同時還是官員候補人員，如果某地缺少官員管理，很大的可能就從舉人之中選擇候補，也被人稱為準官員。
玉京這邊的舉人，就是首選了。
故而，派出了朝廷大員作為科考主考官，很是重視。
“可有考卷送上來？”
李神光觀看天色之後，詢問情況。
往年，總有才思敏捷的秀才會提前交上考卷。
提前交卷有好處也有壞處，好處就是能引起考官的注意，寫得好的人可以一鳴驚人。
不好之處，便是寫得一般的話，直接就會直接被捨棄了，因為很多考官都會先看這些提前交卷人的考卷，自然意見會比較多。
文章一般，自然被挑出很多問題，被取用的可能就更低。
算是一把雙刃劍。
除非是非常自信，不然一般人基本不會提前交卷。
“已有完成的考卷。”
幾個副考官已經抱著一張張考卷跑進來，把手中的一張張卷子抱上來，扯開密封，鋪在桌子上。
歷年都如此，所有考官都早已習以為常，而是把目光放在桌上的考卷之上。
一個個眼中都發光一般。
提前交上來的考卷，能讓這些考官產生興趣。
如果是後面的考卷，看多之後，就會有麻木之感。
“聖帝之心，唯虛而能通也。非常不錯，我輩讀書，先要誠心，心誠無私，自然禮法通，萬物一體。”
李神光看了幾篇文章之後，終於看到一篇讓其眼前一亮的文章。
首先印入眼簾的字跡靈動如飛，又有清秀、工整，讓人看完之後，心情會好上許多。
科舉考試，字跡也是其中很大的考核方向。
有些人文章寫得好，但字跡潦草，依舊會被考官給捨棄。
故而，科舉考試之前，都會進行長時間的練字。
讓字跡變得清晰，同時要非常工整，如果在其中加一分靈動，則會讓人更加舒服。
李神光看到上面的字跡，就心生好感，而後看到其開題，更讓他忍不住叫好。
李神光看完手中的文章，忍不住拍桉叫好。
作為李式學派的人，心學研究者，這篇文章已經寫到他的心裡了，讓其忍不住誇讚。
“李大人非常嚴格，能讓他這麼看好的文章，應該是此次玉京鄉試第一名了。”
“看李大人的模樣，十有八九。”
幾個副考官見狀，竊竊私語道。
副考看見李神光這樣的模樣，都忍不住湊上來觀看，一看上面的字跡，都紛紛叫好。
看文章之前，最先印入眼簾的便是字跡。
眼前這篇文章之上的字跡給人的感覺很輕盈，看後感覺很舒暢，字跡並不是那種媚骨秀柔的字體，而是剛柔並濟，充滿活力。
俗話說，字如其人，也是一個人性格的很好體現。
文章用意，也能從亦管中窺豹，時見一斑。
在看到上面的開篇立意之後，這些副考官便能明白，為何李神光為何會如此看好這篇文章了。
不僅很符合李式學派，也很適合鄉試的立題用意。
“這位考生是誰？”
李神光看向其他副考官，詢問道。
看的幾篇文章之中，這一篇他最滿意，其中提到的唯虛而能通，還是文章字體，都讓他很滿意。
“此篇文章是武溫侯洪大人之子洪易所作。”
早有副主考把洪易的履歷報了上來。.
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