第九百三十一章 學唱歌(第2頁)

    於是他就去網上查找，還真就給他找到了這樣一首。

    這首歌的歌詞是誰寫的？很遺憾周至沒有能找到答案，不過能夠肯定的是與粵州農民運動講習所有關。

    很可惜的是港島明星那麼多，卻也沒有哪個明星唱過這首色彩濃重的戰鬥歌曲，周至心裡想著要是誰真唱一下的話，絕對能夠火遍全中國。

    最起碼現在教室裡這幫子都興趣盎然。

    粵語的聲，韻，調，與《廣韻》高度吻合，因此要研究聲韻，拋開粵語是不可取的。

    粵語一共有十九聲母五十六韻母，聲調平上去入當中，平、上、去還分出了陰陽，分別配合來自古代的清音聲母和濁音聲母。而入聲也分了三個：配合長元音的中入，配合短元音的陰入，以及配合普通音的陽入。

    其中平上去六種發調稱為“六調”，加上三種入聲，就是粵語發音的“九聲六調”。

    這個說起來好理解，但是分辨起來就不容易了，北方的同學聽見平音和入音，都不大區分得出來。

    好在唱歌用的是“曲調”，本身已經脫離了說話用的“常調”，因此這一節可以不管，只需要吧聲韻用明白，就會唱粵語歌了。

    於是周至和趙星又給每個字上加上了粵語的拼音，不寫音調數字只寫發音字母，配合教學，很快大家也就學了個**不離十。

    再來一回合唱，李一佳頓時就開心了，她覺得自己唱的粵語歌，從來沒有這樣“字正腔圓”過。

    其實這樣的娛樂節目對大家都是有好處的，將來學習《音韻學》《訓詁學》，能夠對《切韻》《廣韻》當中的聲、韻、調，有一個比較直白的體會。

    至於說能夠體會多少，那就是個人的悟性和水平問題了。

    就這麼邊玩邊佈置，陸陸續續也有越來越多的同學過來幫忙，很快會場就算佈置好了。

    黑板上留黑的地方，都被童曉琳填上了顏色和圖案，那功底一看就知道是長期從事學校黑板報繪製任務的。

    “走吧，去食堂吃晚飯，吃過就該過來開晚會了。”趙星說道，今天他當了一回“教員”，在美女們面前狠狠露了一回臉，滿意得很。