第兩千四百八十章 帶來個小姑娘

 “原來是你給我找的活！”孔自丁這才恍然大悟：“我就說老師兄為啥突然冒出個高陽故里的想法，原來根子出在你這兒！” 

 “老師兄又是誰？”周至聽不明白了。 

 “孔老師是冕寧縣培養出來的第一位少數民族大學生，因為生活困難，讀書的時候就寄住在校長家裡，”旦增大師對蜀大少數民族教師的情況倒是很瞭解：“他說的這位老師兄，就是當時中學校長的兒子。” 

 “肘子你也知道的，少數民族地區教育資源本身就比較落後和緊張，有文化知識的人材，在少數民族地區相對也比較稀缺，換言之，有文化知識的幹部，尤其是少數民族幹部，往往都能很快從文化教育戰線，提拔到行政口那邊去。” 

 “施子林書記口裡的師弟，原來就是孔老師您啊？”周至也有些哭笑不得：“在州里參加安寧河谷發展討論會的時候，我見過施書記幾次。” 

 “聽說我在考察冕寧大石墓，就說大石墓之前就被考察過，不過名聲沒有打響，要是能夠找出什麼歷史名人來套一套，可能可以擴大一些大石墓的影響，甚至對經濟工作也會有點拉動作用。” 

 “我當時就說非要拉扯名人也不是沒有，比如說孟獲。” 

 “施書記說不好，《三國演義》裡，孟獲被塑造成了個政治白痴。” 

 “於是我又說了抓孟獲那位，諸葛亮，當時涼山州的彝族同胞幫助漢軍運送軍糧，後來得到了冊封，政治格局一直持續到了宋朝。” 

 “施書記還是搖頭，說諸葛亮本身不是地方人物，而且在南征路上還大開殺戒，彝族同胞幫漢軍運送軍糧本身也不是什麼歷史大事件，還是不大好。” 

 “我就不該好為人師，非要爭出個結果，於是就把昌意給搬了出來。” 

 “現在地方幹部為了發展經濟，真是無所不用其極了。”蔣天晞搖頭：“就一個‘昌意生若水’，便可以用來做文章，若水那麼長，又沒有考古證據，這樣其實會在學術上誤導後人的。” 

 “就是！”可以想見，孔自丁其實是很不想寫這篇題目的，但是關係如此特殊的老師兄求告過來，這份情他無論如何都得還：“我是推卻不過老師兄的面子，又不知道該如何下筆，就像院長您說的，總覺得學術上少了一份嚴謹。”