二子從周 作品

第兩千三百三十二章 閒下來了

對於周至來說,這是他幹老了的業務,從高瀚文大字庫開始,對於軟件工程管理的天賦和實踐水平,曾經讓很多官員和學者都感到驚訝,甚至還讓他寫了一本《信息工程管理》的教材,這本教材在國家需要大力發展信息產業的今天,也算是填補了一定的空白,出版之後還頗受歡迎。

因此這點活對於周至來說根本不叫事兒,對他來講,反倒是審核各地大學生的方言錄音,指導程序員們如何分辨各種聲學的知識,算一個大活。

比如聲母裡面的發音部位,發音方法,聲帶是否顫動,氣流的強弱等的分別。

比如zcs在發音的時候舌尖是輕輕抵住下門齒邊,拼音系統裡叫做舌尖前音,但是不少地區發音時,會將舌尖伸出放在上下齒之間,這時候就叫做齒間音了。

而對於zh,ch,sh,拼音系統裡叫做舌尖後音,一些方言區會將舌前邊緣跟上齒齒齦接觸,舌尖脫離硬顎,舌面前部向硬顎抬起靠攏,舌面凹下形成一個小孔道,嘴唇略向前突出,這樣發出的音,卻又叫做“舌葉音”。

要寫聲韻分析程序,當然要先理解這些拼音原則,才能夠從聲音中分析出其特徵,作為數據標籤來歸檔和使用。

這個比管理軟件工程累多了,程序員們往往是北方人,就算知道平上去入這個概念,在運用的時候往往真不大分辨得出來,你告訴他們平聲開始,尾音上揚是平;平聲開始,尾音下沉是入,他們只會聽得兩眼冒金星,不如粵省,福建客家地區的學生們一聽就能明白。

既明白聲律原理,又能編寫程序的,在這個工作組裡就叫做“綜合性人材”,非常難得,因此這些關鍵性的活,往往需要周至親力親為。

不過也就這點親力親為,要是連這點活都還嫌棄累的話,那就真太不像話了。

因此現在周至有了大量的時間,跟隨老赤日一起進行田野調查,採集和分類資料,將老赤日提供的大量資料編纂成文史類的著作綱要,再將之交給自治州的彝文史籍編纂小組。