第九百九十一章 修復研究所(第3頁)

縱然事情還是上一世的那些事情，但是層次已經不是上一世那樣的層次了。

除了每週二四六的晚上和關婷婷去夜總會，其餘的晚上週至會安排上圖書館查資料，聽取辜幼文點評他的校訂成果，去弘盛樓參與軟件研發，還有就是去博物館，去古籍修復研究所參與搶救書畫古籍。

“來吧！這就是你這學期的任務！”袁所長雖然是個身體瘦削的女士，但是手上好像有把子力氣，將一個大木箱拎到了修復臺上：“我可是等你好久了！”

“袁老師這是啥啊？”周至問道。

剛來修復所的時候也是要經歷一系列的考試的，蜀大古籍修復研究所稟承國博故宮那一脈，還是當年西南聯大在蜀中留下的火種。

和周至學得的“揚派”，在修復手法上還是有許多細節上的區別的。

因此修復所的老師們擔心毛頭小夥子技術不過關，先是拿了趙熙臨寫的《張猛龍碑》給他修復。

這是周至暑假裡的功課之一。

趙熙是清末民初蜀中比較著名的書法家，榮縣人，長期以書法詩文為業，當時人稱“榮縣趙字”。

趙熙最早是貼學出身，入仕後去了北方，在京中接觸到當時流行的碑學。

他不太贊同當時捧碑貶貼的風氣，認為天資聰穎的人，一般喜歡貼學，當時稱作“南書”；而攜氣勝者，一般喜歡碑學，當時稱作“北書”。

趙熙接受碑學中的強雄和稚拙，但是也認為南北兩書各有優劣，應該取長補短，兼收幷蓄。

也正是因為他的這種態度，其書法在當時蜀都地區冠絕一時。

青城山天師洞有他多幅碑刻，然而哪怕遊客多如過江之鯽，除了行內人，知道他名字的幾乎沒有。

蜀大收藏他臨寫的《張猛龍碑》，看重的也不是其經濟價值，而是其在地方史志裡書法傳承這一塊的學術研究價值。

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