第27章 貓鼠(第2頁)

“喂！王天鐸，我說話你聽見沒有？我們陣地進攻要更耐心一點。”

王天鐸點點頭，但教練說的話他沒有聽進去，只是想著待會兒在場上怎麼對付甘國陽。

暫停結束，比賽繼續進行，許勳站上罰球線，兩罰全中，北僑已經10：6領先了。

王天鐸運球過半場組織進攻。

80年代在沒有三分線的情況下，陣地進攻打得都很小。

外線球員運球一般都重心偏高，這樣適合急停跳投和轉背身進攻。

運球技術也都樸實無華，習慣性側身，用屁股保護球，因為防守人可以伸手干擾。

突破是一件困難的事情，籃下永遠會有一個大個子杵在那兒，想挑戰他可不容易。

街頭的crossover、大幅度擺動，連續胯下運球沒有被帶到校園比賽中，教練們都不允許球員那麼打球。

在甘國陽看來，立華中學這些球員的速度都太慢了，從中鋒到後衛，他可以輕易跟上任何一個人。

他甚至可以故意離開籃下，漏出一個空檔給對手突入籃下，然後突然插上，賞對手一個大帽。

這就是釣魚防守。

不過當這次他露出破綻時，王天鐸利用掩護殺入籃下，用速度甩開了甘國陽的防守，上籃得手！

進球后王天鐸長舒一口氣，他抓住了空檔，沒有畏懼甘國陽的蓋帽。

甘國陽看上去面色如常，默默發球，然後繼續在進攻中充當前場籃板手。

北僑的進攻打得很簡單，在甘國陽不怎麼低位進攻的情況下，就是陳星和許勳兩人拿球輪流往裡衝。

衝進去打進就進了，打不進甘國陽會搶到前場籃板，補籃或者傳出來給隊友。

其他人有機會就扔半截籃，不進甘國陽還是會搶。

就是這麼簡單粗暴，卻一直壓著立華中學，保持著5分左右的優勢。

甘國陽這樣看起來打得有些累，不停搶籃板，而隊友的進攻效率著實不高。

立華中學這邊，王天鐸成為了隊中進攻成功率最高的球員。

他屢屢殺入內線上籃得手，連續拿下了8分，幫助立華中學咬住了比分。

在上半場的一次暫停中，貝爾曼問甘國陽：“盯死那個5號，你被他突了好幾個了，伱的速度呢？”

甘國陽卻道：“他會傳球，我要盯著他的隊友。”

“完全封鎖住，你有這個能力的！”

“我知道，我會做的，彆著急。”

貝爾曼面對甘國陽有一種拳頭打在棉花上的感覺。

他還是第一次執教這樣的球員，感覺他什麼都聽你的，但其實根本都沒聽。

他不明白，甘國陽為什麼不自己進攻，為什麼不防守端鎖死對手。

在excebasketba訓練營，在隊內訓練的時候，只要他願意，對手的進攻會完全停滯。

立華高中的確訓練有素，球員水平還不錯，但在舊金山屬於三四流水平，沒有很有天賦的球員。

貝爾曼用他的眼睛一掃，就知道他們當中沒有一個未來能進nCAA一級聯賽打球的，更別說nBA了。

哦，那個5號如果再長高一些，或許有可能打個大學二級聯賽。

上半場比賽結束，北僑中學29:24，領先立華高中5分。

甘國陽一個人拿下11分，抓下21個籃板球，其中包括12個前場籃板

貝爾曼在破舊的更衣室拿著數據統計，對甘國陽說：“這12個前場籃板如果你都直接攻擊籃筐，拿的分數會是現在的兩倍！”

甘國陽聳聳肩，道：“那我的隊友怎麼辦？再說，贏100分，和贏1分有什麼區別？”