楚國隱士 作品
第六十九章 胡惟庸主動冒頭打臉(第3頁)
歸根結底，目標選錯了啊。
無論是他們還是楊憲這個右相，都錯誤的估計了胡惟庸這位看似有些混不吝、有些胡鬧的主考官在陛下那裡的看重。
得出這個結論以後，不僅僅是這酒樓裡的學子，整個大明的學子的抱怨聲，似乎都被這封“蠻不講理”的聖旨給嚇到了。
所有人此時都一個想法。
‘算了，算了，惹不起咱還躲不起嘛，老老實實讀書吧，院試也沒多遠了！’
不過，他們偃旗息鼓了，可胡惟庸卻不樂意了。
咋地?
一群小卡拉米居然就這麼慫了？
你們不怨咱胡大老爺的話，那老子還怎麼自汙？
想到這兒，胡惟庸計上心頭，揮毫潑墨的在禮部寫出一封《告學子書》，直接讓禮部官員刊印了好大一沓，到處張貼了出去。
不得不說，胡惟庸寫的可謂是直白而又囂張。
“《論語·禮記》一則內，有二字十三處，其中唯有‘二，吾猶不足，如之何其徹也！’這一句為單句。”
“本官忝為本屆恩科主考，豈容不學無術之人渾水摸魚？”
“連《論語·禮記》之中的內容都做不到背誦、分析，爾等有何顏面自稱讀書人？”
“但凡只要找出本官所設置的題眼，此題揮筆可破！”
“本官不怕告訴你們，在本官看來，與其考完之後忿忿不平埋怨本官的題太難，不如反思反思為何連《論語》之中的名篇都記不住！”
“於本官來說，身為恩科主考，讓一應碌碌無為、渾水摸魚之輩篩選出本屆恩科，便是本官的天職！”
好嘛，這番半點不客氣的大白話一貼出去，大明上上下下的學子都不說話了。
顯然，沒有哪個學子願意承認自己是個連《論語》都背不下來的蠢貨。
而且，順著胡惟庸的思路一想，似乎……還真不能說這題有問題。
只不過這題繞了個彎子，考的還是學子記憶力和分析能力罷了。
那麼……啥也不說了，埋頭苦讀吧！
(本章完)
無論是他們還是楊憲這個右相，都錯誤的估計了胡惟庸這位看似有些混不吝、有些胡鬧的主考官在陛下那裡的看重。
得出這個結論以後，不僅僅是這酒樓裡的學子，整個大明的學子的抱怨聲，似乎都被這封“蠻不講理”的聖旨給嚇到了。
所有人此時都一個想法。
‘算了，算了，惹不起咱還躲不起嘛，老老實實讀書吧，院試也沒多遠了！’
不過，他們偃旗息鼓了，可胡惟庸卻不樂意了。
咋地?
一群小卡拉米居然就這麼慫了？
你們不怨咱胡大老爺的話，那老子還怎麼自汙？
想到這兒，胡惟庸計上心頭，揮毫潑墨的在禮部寫出一封《告學子書》，直接讓禮部官員刊印了好大一沓，到處張貼了出去。
不得不說，胡惟庸寫的可謂是直白而又囂張。
“《論語·禮記》一則內，有二字十三處，其中唯有‘二，吾猶不足，如之何其徹也！’這一句為單句。”
“本官忝為本屆恩科主考，豈容不學無術之人渾水摸魚？”
“連《論語·禮記》之中的內容都做不到背誦、分析，爾等有何顏面自稱讀書人？”
“但凡只要找出本官所設置的題眼，此題揮筆可破！”
“本官不怕告訴你們，在本官看來，與其考完之後忿忿不平埋怨本官的題太難，不如反思反思為何連《論語》之中的名篇都記不住！”
“於本官來說，身為恩科主考，讓一應碌碌無為、渾水摸魚之輩篩選出本屆恩科，便是本官的天職！”
好嘛，這番半點不客氣的大白話一貼出去，大明上上下下的學子都不說話了。
顯然，沒有哪個學子願意承認自己是個連《論語》都背不下來的蠢貨。
而且，順著胡惟庸的思路一想，似乎……還真不能說這題有問題。
只不過這題繞了個彎子，考的還是學子記憶力和分析能力罷了。
那麼……啥也不說了，埋頭苦讀吧！
(本章完)