扶倦 作品
明德靜心學院(34)
下午的第一節課是觀影。
觀影課的老師用投影儀播放了一部關於親情的電影,美其名曰陶冶學生的情操。
在播放電影前老師說道:“認真看,看完後寫五千字觀後感,下節課,也就是後天交給我。要是完不成……我想你們不會想知道後果的。”
五千字的觀後感顯然讓學生們倍感壓力,她們繃緊神經,拿著筆聚精會神地盯著大屏幕,希望能從那枯燥無聊的劇情裡看懂點什麼有意義有價值的東西。
但顯然這都是徒勞的,又臭又長的劇情讓學生們紛紛打起了哈欠,筆下記的東西也越來越凌亂。
觀影課的老師雖然佈置了任務,但她也對無聊枯燥的劇情不感興趣,沒在教室裡待多久便離開了。
見此,初彌也離開了教室。
蘇忑拍了拍巫芷,說道:“你看前半段,我看後半段,行嗎?這劇情太催眠了。”
巫芷:“行,那我待會兒叫你。”
蘇忑點頭,趴在桌子上睡了起來。
其他學生見此也有些意動,紛紛分起工來。
一起做壞事就不怕被舉報了。
初彌出教室後,原本是打算去二教看看的。
但她卻在路上看見了萬籟。
萬籟正被路老師領著,往行政樓的方向移動。
初彌跟了上去。
路老師和萬籟進了行政樓,一對中年夫婦在辦公室門口翹首以盼。
他們衣著樸素,手指關節粗大,手上提了水果和牛奶,看到自己女兒後高興地迎了上去。
萬夫婦熟練地比劃手語:‘聲聲,最近感覺怎麼樣,有沒有哪裡不舒服。’
萬籟搖搖頭,比劃‘我沒事。’
路老師再一次提議道:“其實我們學校也沒什麼能教她的了,你們隨時都可以接她回去。”
路老師知道萬籟在暗地裡調查著什麼,但萬籟絕大多數的學生不同,萬籟的父母很疼愛這個孩子,如果萬籟真的在學校出了什麼事,用錢很難打發掉這對夫婦。
所以最好的做法就是在萬籟沒有掌握任何切實證據之前,把萬籟送出學校。