第4章 兩幅畫

 【檢測到實習會員寧豐，已成功綁定一位輔導學生】

 【現開啟單獨主線任務：即將凋謝的花朵】

 【請找出最適合學生小森的學習方法，避免其凋零】

 【任務失敗，即試煉失敗】

 冰冷的提示音迴盪在腦海裡。

 身後，講臺上的老師，語氣僵硬的詢問：

 “這位輔導員，是否將孩子留在教室繼續上課？”

 寧豐微微皺眉。

 按照小森的情況來看，課堂學習能力顯然是比較薄弱的，也正因為如此，他的花朵才會有凋零風險。

 如果繼續將時間浪費在這裡，情況恐怕不容樂觀。

 念及至此，寧豐牽起了小森的手。

 剎那，他感知到小森悶哼了一聲，聲音似乎有些痛苦。

 “老師，不好意思打擾了，我這就帶他離開。”

 ……

 走出教室，西裝男人、濃妝女子和衛衣男似乎還在觀望。

 西裝男人立刻露出殷勤的笑容：“小兄弟，不知道你挑選這個孩子的理由是……”

 寧豐眨了眨眼。

 其實，他本能的有些對這個西裝男人不信任。

 不過，自己現在也沒有實質性的線索，一些猜測倒也不妨共享一下，說不定還有收穫。

 “我在現實中是個漫畫家。”

 “我挑中這個孩子，是因為他喜歡畫畫。”

 西裝男人很聰明，立刻就發現了細節：

 “所以，你認為培養學生，可以從興趣愛好入手？”

 寧豐笑了笑，沒再解釋什麼。

 此時，濃妝女人依舊是不屑一顧的表情：

 “什麼嘛，不過是個窮酸畫畫的，還漫畫家。”

 寧豐微微一笑：“我再怎麼窮酸，似乎也比一些工種特殊，擅長‘不勞而獲’的人要乾淨的多。”

 濃妝女人頓時怒了，剛要發作，卻被西裝男人攔住。

 “那麼，寧豐小哥，我們晚上見。”

 寧豐點點頭，帶著小森離開。

 在掠過那個衛衣男人的時候，對方兜帽之下的眼神，卻讓寧豐有些不安。

 畫漫畫，對於人物的微表情需要有一定的瞭解。

 剛才那個眼神，一般在漫畫裡，都是放在一些殺人狂或者是心理扭曲的角色身上。

 寧豐心裡慶幸自己沒有合作。

 這裡頭，看上去最囂張跋扈的濃妝女人，恐怕還是最為“正常”的了！

 寧豐心中暗想著，走在樓梯上的腳步卻驟然一停。

 他彷彿想到了什麼，又彷彿感知到了什麼，幾乎本能的轉過身去。

 身後，似乎有一縷衣角迅速消失！

 寧豐的呼吸有著一絲急促。

 西裝男人，剛才稱呼自己為‘寧豐小哥’？

 可是……從上車到現在，自己從來沒說過名字。

 西裝男人是怎麼知道的？

 那消失的衣角，是西裝男人嗎？

 ……

 驚魂未定的寧豐，低頭看著小森，腦海裡卻回想起剛才學院佈置的任務。

 為什麼……是“單獨主線任務”？

 言下之意，挑選的孩子不同，可能進行的主線任務也不同？

 自己挑選的小森，因為花朵即將枯萎，所以任務是規避凋零。

 既如此，遊戲男孩說的“大家都是競爭者”這句話，恐怕……也有一定的真實性。

 因為大家的主線任務，可能都不同。

 既如此，誰又能保證，彼此的主線任務是沒有衝突的呢？

 “大哥哥，你剛才說，你是漫畫家。”

 “你……你能教我畫畫嗎？”

 小森怯生生的聲音，將寧豐的注意力拉回。

 寧豐露出親和的笑容，揉了揉小森的腦袋：

 “當然！”

 “你就叫我寧豐哥哥就好。”

 “小森，這兩件工具，哥哥送給你。”

 說著，寧豐從自己的揹包裡取出了畫板和彩色鉛筆。

 小森受寵若驚的接過了畫板，臉上的花瓣一顫一顫的，似乎非常高興。