第56章 同榜

三月裡的天，細雨如絲，春雨下了一場又一場，下的花也紅了柳也綠了，轉眼間就到了科舉之時。

 大宋的科舉考試非常嚴格，考試中推行“鎖院制”，即主持考試的知貢舉確定下來後，馬上進入貢院，不得出外，不得與外人交通，食宿都得在貢院之內；又創設“封彌制”，即將考生答卷卷首的考生姓名、年甲、鄉貫等個人信息密封，代之以字號；最後設定“謄錄制”，是說每一份考生交上來的試卷，都要經專門的書吏用紅筆抄錄成副本，然後將副本送考官進行評卷。以確保整個考試環節的公平公正，就類似現代的高考一樣。

 這樣嚴格的考試製度，大大改善了恩蔭補官和公薦等制度帶來的崩壞效應。於是，更多的人，通過州試、會試，成為天子門生，成為新的朝廷力量。

 這一年，歐陽修主貢舉。他一向厭惡無病呻吟的程式化文章，便將延續了百年的程文考卷全部黜落，所取文章，都是言之有物論之成理的“古文”，針砭時弊，真正為才而舉、言之有物。

 所以，放榜之時，最善於議論古今成敗之理的蘇軾、蘇轍同榜進士及第。