第2章 忽悠教主(第2頁)

　　甚至，不惜操控大浪，水淹都城，造成無數百姓無辜慘死。你或許是個理想主義的戰士，卻沒那麼高尚，更不是聖人。”

　　“你不懂我。”拜月教主幽幽說道。

　　秦堯想了想，說道：“我覺得你更適合做一名科學家，或者是哲學家，而不是你想象中的救世主。”

　　“科學家，哲學家？”拜月教主疑惑道：“這是什麼？”

　　秦堯：“你認為，大地是圓的還是方的？”

　　“當然是方的，自古以來，便有天圓地方的說法……”

　　“自古以來就是對的嗎？”秦堯打斷了他。饑

　　拜月教主蹙眉道：“你認為大地是圓的？”

　　秦堯頷首：“沒錯，大地是圓的，不信的話，你可以自己飛一下，以此處為起點，朝向一個方向飛行，飛到最後你會發現自己又來到了這裡。”

　　看著他言之鑿鑿的模樣，拜月教主人生中第一次對自己信仰的學說產生了懷疑。

　　“這和科學家，哲學家又有什麼關係？”“科學是通過揭示支配事物的規律，以求說明事物。你可以理解為尋求真理；那麼科學家，就是一群尋求真理的人。

　　哲學本質上是研究世界觀理論體系，以及人類思維的一門學術，從這方面而言，哲學家是一名學者。

　　他們會思考，會判斷，會論證，會用大數據分析。他們能證明大地是圓的，能證明星辰是球體，能解釋什麼是日蝕，什麼是月蝕，他們不是神，卻擁有星辰大海般的知識。”秦堯說道。饑

　　他在嘗試著改變拜月教主。

　　哪怕是將其帶偏，也比對方發展成原著中那個鳥樣子要好。

　　後世，有很多人在給拜月教主洗白，比如說他是看到了阿奴與唐鈺之間脆弱的愛情，才不相信愛情；比如他是遭到了劉晉元的背叛，所以才產生了重塑世界的想法。

　　但問題的核心還是出現在他身上啊。

　　阿奴與唐鈺能代表芸芸眾生？

　　但凡是他學會用大數據分析，就不會得到那人間無情的結論。

　　“耳聽為虛，眼見為實。”拜月教主深深看了他一眼，道：“我現在就出發，沿著直線向一個方向飛行，看看最終究竟能不能回到原點。”饑