第329章(第2頁)

吉姆甚至不無惡意地想會不會專利會被軍隊搶先申請去？畢竟那些炮兵和軍官們也接觸過透鏡測距儀，而且專利法也沒對申請人身份做出限制。

所以他對尼克的猶豫十分不滿，但是也沒辦法，因為你可在測試儀的發明和改進過程中發揮了主要作用。

尼克抬起頭，語氣遲疑地說：“可是，沒有那封神秘的信件，我們也想不到用透鏡來改進測距儀的，在沒找到寫信人的情況下就去申請專利，我覺得太不應該了。”

給炮兵發明的測距儀初始版本在實踐中表現出了很大的不便性，測量的精度也不佳，在他們苦思冥想改進之策時，收到了一封未署名的信件，上面詳細敘述了利用望遠鏡改進測距儀的設想，尼克等人經過多番實驗，終於取得了一定效果，炮兵們終於不用拖著長長的繩子並且需要多人配合去測量距離了。然而他們實在想不出是誰寫得這封信，其人對幾何學如此瞭解，很可能是維斯學院的人，要麼就是軍隊或政務院某些相關部門的人，後兩種最有可能，否則也不會知道他們遇到的難題。

“你還管那些幹什麼……”

學生們分成兩派，針對是否立即去申請專利爭論起來。

“同學們，你們在討論什麼呀？”

從外面傳來了動聽的女生，一個俏麗的身影進入教室。眾人轉身看去，竟然是貝蒂女士政務院教育局的負責人，也是他們的院長。

“日安，貝蒂女士。”學生們紛紛向她問好。艾琳接管維斯學院後，提升教學質量和日常管理方面可謂是盡職盡責，招募教師、劃分班級、細化課程、嚴格考試製度等等等等……維斯學院再也不是保羅初創時的那個草臺班子了，從各個方面而言都可以被視為一座正規的學校。

儘管這位美麗的女士十分年輕，年齡甚至比學院裡的一些學生還小，但是還是受到了學院上上下下的尊敬。此外，她的學者身份和學識特別是語言學方面的造詣也讓眾人欽佩，大家都知道最近很火的電報通信工程就是貝蒂女士設計和主持建造的。

“貝蒂女士，是這樣的……”